| | | 新型創者:培養塑造社會和經濟機會者丹娜·格林伯格北京大學出版 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 320-464元 | 【優惠價】 | 200-290元 | 【作者】 | 丹娜·格林伯格 | 【出版社】 | 北京大學出版社 | 【ISBN】 | 9787301308028 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:北京大學出版社 ISBN:9787301308028 商品編碼:10031508986349 包裝:精裝 開本:21開 出版時間:2020-05-01 頁數:312 字數:193000 代碼:39 作者:丹娜·格林伯格
" 商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 新型創者:培養塑造社會和經濟機會者 | 作者: | 〔美〕丹娜·格林伯格 | 代碼: | 39.0 | 出版社: | 北京大學出版社 | 出版日期: | 2020-05-01 | ISBN: | 9787301308028 | 印次: | | 版次: | 1 | 裝幀: | 精裝 | 開本: | 21開 |
內容簡介 | 是什麼讓創業與眾不同?培養創業獲有效的方法是什麼?面對創業的不確定環境,創業應該如行認知與思維模式創新?本書由全球創業教育排名靠前的百森商學院教授團隊集體撰寫,對於上述問題提供了富有洞察力的見解,他們提出的創力三項原則——思維、責任與可持續性以及自我和社會意識——是在未來全球競爭環境中取勝的基石,為你提供了破解21世紀全球創力迷題的有效密碼!本書理論堅實且實用,是指南。 |
目錄 | 導論 創力:塑造社會和經濟機會 Clorox公司的案例和綠色工程項目的啟動 創力的原則 旨在培育創力的管理教育 第一篇 一種新的思維和行動方式:培養思維 第一章 思維:創業的深層心智模式 思維:聯結預測方法和創造方法 為創業構建思維 培養創業的思維 結論 第二章 創新中的創造邏輯:從行動學長 定義關鍵創新活動 教授一種創造方法行創新 以創造為導向的高管教育創新 結論 第三章 預測邏輯:創業思維分析法 分析法的邏輯與創力 向分析型行業學br>減少創業的分析障礙 教授創業使用分析法 結論 第二篇 一種新的觀:社會、環境和經濟責任與可持續性 第四章 定義社會、環境和經濟責任與可持續性 SEERS的使命 幫助創業樹立SEERS觀 設計課程培養學生的SEERS觀 結論 第五章 綠色:鼓勵學生同時創造積極的 SEERS成果 商業與環境可持續發展的歷史背景 如今,商學院發生了什麼? 塑造商學院課程體繫,教授SEERS觀 結論 第六章 可持續發展指標:會計師接受SEERS報告的 時候到了嗎? 對SEERS信息的需求 SEERS報告的要求 自願報告企業社會責任 專職會計師在SEERS中的作用 開發支持SEERS的會計課程 結論 第七章 財務挑戰:協調社會和環境價值以及股東價值 SEERS的財務框架 從財務角度分析SEERS 將SEERS融入財務教學的策略 結論 第三篇 引導行動的自我和社會意識 第八章 我是誰? 學用自我意識 管理發展與對自我意識關注的缺失 建立自我意識的主導權 結論 第九章 背景為何?培養創業的社會意識 考慮社會背景的必要性 培養創業的社會意識 結論 第十章 我認識誰?社交網絡的建立和應用 社交媒體和思維 幫助創業了解社交媒體 結論 第四篇 作為創業的管理教育工作者 第十一章 傳授 “做”的新教學法:培養價值驅動行為的創業 一種培養創業的新案例法 GVV實施-腳本案例 結論 第十二章 全面課程改革:培養創業的主要舉措 利用多樣化的課程改革培養創業 運用思維管理教育變革 結論 |
編輯推薦 | 《新型創業:培養塑造社會和經濟機會的》由全球創業教育行業的百森商學院教授團隊集體撰寫,為那些將創業和創新視為方向的機構提供了概念思維導圖! |
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