《經典詠流傳》立足於“再造當下的流行和未來的經典”的定位,意識到將文學性和音樂性合二為一,采取星素結合、老少同臺、中外交融的形式,將傳統文化的傳播和傳承上升到全民參與的高度、美學的深度。該節目以作品扎實、、創作精心、表演真誠,使得每詩詞與歌都給人留下深刻的印像,並迅速流傳開來。
——《人民日報》 ? 《經典詠流傳》在文化傳遞和音樂創新上都達到了一個新的美學高度,在滿屏喧囂浮躁的泛娛樂化包圍中脫穎而出,堅守自己的藝術品質和文化立場,將經典詩詞與時代背景緊密結合,讓人們重新感受到中國傳統文化的魅力和不竭的生命力。它帶給觀眾的不僅是復蘇文化記憶的歷史呈現,更是民族文化發展的時代強音。
——《光明日報》 ? 《經典詠流傳》,這個名字就很好,在中國古代,詠是朗誦和歌唱結合在一起,流傳就是傳承下去,要流行起來,這個詠又是雙關語,既是一種表現形式,同時又是一種期盼,讓經典能夠永遠流傳,讓它在歌唱中、在朗誦中傳承下來。
——部長 陳寶生 ? 經典的*魅力在於它永遠不會過時,永遠具有鮮活、感人以及喚起人們心靈共鳴和凝聚人心的魅力。《經典詠流傳》把古典詩詞和對古典詩詞的感悟一並融進歌詞之中,這種古今融合,就是傳統文化在現代創造性轉化和創新性發展的一種形式。
——北京師範大學文學院教授? 康震 ? 美育是關乎心靈的教育,文化藝術應淨化心靈,開啟心智,塑造平凡而的人格。《經典詠流傳》每一歌和詩的背後都是人生,當下的每一個人都能從中找到情感的寄托。要將傳統文化始終貫穿在文化之根、民族之魂當中,通過現代傳播模式,為青少年一代打下鮮明的印記。
——中國音樂學院院長? 王黎光
? 《經典詠流傳》“和詩以歌”,將古典詩詞的文化魅力與音樂的美感韻律相結合,用當下的主流價值映照傳統文化。讓孩子們在寓教於樂的過程中,感受古典詩詞的美,感受傳統文化的意義。腹有詩書氣自華,詩詞對孩子的成長是有好處的。
——中央廣播電視總臺制片人、《經典詠流傳》總導演 田梅
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