“什麼？！”
“給我畫隻綿羊吧！”
我猛地站了起來，好似被雷擊中了一樣。我使勁揉了揉眼，仔仔細細地張望四周。我看到一個非常奇怪的小孩，他站在旁邊正表情嚴肅地望著我。請看，這就是後來我給他畫的最成功的一幅肖像。當然，我畫得遠沒有他本人那麼英俊可愛。
這可不是我的錯。六歲那年，大人們就打擊了我當畫家的銳氣，除了敞著肚皮和合著肚皮的蟒蛇，我後來再沒有學過畫。
我瞪大了雙眼，驚訝地盯著這個突然冒出的小家伙兒。別忘了，我可是在荒無人煙、千裡之外的沙漠裡啊。眼前這個小家伙看起來既不像走失了，也沒有流露出半點疲憊、饑餓、口渴或者害怕的神情。他根本不像一個在遠離人煙的沙漠中迷路的小孩子。等我終於緩過神能鎮定地說話時，我問他：
“可是……你在這裡做什麼？”
他不慌不忙，鄭重其事地重復了那句話：
“請你……請你給我畫隻綿羊吧……”
當神秘過於讓人震驚，人們往往會唯命是從。盡管我覺得在這個千裡之外、遠離人煙又充滿生命危險的地方，這麼做實在是很荒唐，但我還是從口袋裡掏出一張紙和一支鋼筆。不過，我忽然想起我把學習精力都放在了地理、歷史、算數和語法上，我便告訴小家伙兒（有點賭氣的語氣），說我不會畫畫。他回答說：
“這不要緊啊。給我畫隻綿羊就好……”
可我從來沒有畫過綿羊。我就把經常畫的那兩幅畫，畫了一張給他。是那幅合著肚皮的蟒蛇。小家伙兒看著畫，他說的話把我驚獃了：
“不，不，不！我不想要在蟒蛇肚子裡的大像。蟒蛇這東西太危險，大像又太笨重。在我住的地方，一切都是小小的。我要的是綿羊，給我畫隻綿羊吧。”
我隻好給他畫了一幅。
他仔細地看了看，說：
“不行，這隻綿羊已經病得很重了。請給我重新畫一隻吧。”
我就又畫了一隻。
我的這位朋友輕聲笑了起來：
“你自己看……這不是綿羊，這是一隻公羊。它長著犄角呢……”
於是，我又重新畫了一隻。
但這幅畫像前兩幅一樣，又被他否定了。
“這隻太老了。我想要一隻能活很長時間的綿羊。”
這回我不耐煩了，因為我急著去拆卸我的發動機，就草草地畫了這幅畫。
我隨口說了一句：
“這是他的箱子。你要的綿羊就在裡面。”
結果，我驚訝地發現我的這位小裁判竟微微地笑了，他說：
“我就是想要這樣的！你說，這隻綿羊要喫很多草嗎？”
“怎麼了？”
“因為在我住的地方，一切都是小小的……”
“肯定夠他喫的，我給你畫的綿羊是很小的。”
他低下頭看著那張畫：
“也沒有那麼小——你看！他睡著了……”
就這樣，我認識了小王子。
第三章
我費了很長時間纔弄清他是從哪裡來的。小王子問了我那麼多問題，而我問他的那些，他都當作耳旁風。我對他的了解，是通過那些偶然吐露出的隻言片語，一點點地累積起來的。
比如說，當他第一次看到我的飛機（我就不畫我的飛機了，對我來說那太復雜了），他問我：
“那是什麼玩意兒？”
“那不是‘玩意兒’。它能飛。那是飛機。是我的飛機。”
我很得意地讓他知道我會開飛機。
他聽了大聲叫道：
“真的嗎？！你是從天上掉下來的嗎？”
“是的。”我羞愧地答道。