| | | 劉保和抓主癥用方傳承錄 中醫師承學堂 曹麗靜 主編 中醫師承學堂 | 該商品所屬分類:圖書 -> ε | 【市場價】 | 838-1216元 | 【優惠價】 | 524-760元 | 【出版社】 | 中國中醫藥出版社 | 【ISBN】 | 9787513254977 | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品 一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品 一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品 一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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出版社:中國中醫藥出版社 ISBN:9787513254977 商品編碼:56430493073 開本:24開 出版時間:2019-07-01 頁數:320 代碼:98
"??商品基本信息,請以下列介紹為準 | 商品名稱: | 劉保和抓主癥用方傳承錄·中醫師承學堂 醫學 書籍 | 作者: | 曹麗靜 | 代碼: | 98.0 | 出版社: | 中國中醫藥出版社 | 出版日期: | 2019-07-01 | ISBN: | 9787513254977 | 印次: | ? | 版次: | 1 | 裝幀: | 平裝-膠訂 | 開本: | 16開 |
??內容簡介 | 本書《劉保和抓主癥用方傳承錄》書名內含3 個關鍵詞,一是“抓主癥”,二是“用方”,三是“傳承”。 先,關於“抓主癥”。既然“‘抓主癥’體現了中病求本的宗旨”,當然就要闡明什麼是“抓主癥”,以及為什麼說隻有抓主癥纔能體現中病求本的宗旨。抓主癥本來 就是《內經》固有的理論,隻是被人們忽視和曲解了。《內經》認為,“主癥”是體現疾病原發病因和原發病位的癥狀,反映了疾病的本質。在臨床中,醫生隻有把主癥挖掘出來,並針對它加以,纔能達到治愈疾病的目的。因此,須申明,主癥並非患者感覺痛苦的癥狀;而且既然是“主”癥,就不能多,至多不能超過3 個。本書介紹的大量抓主癥經驗,都體現了上述觀點。 第二,關於 “用方”。由於抓主癥“是方劑可以重復的前提”,這就闡明了抓主癥與“用方”的關繫。每一有效方劑所主的證候,稱為“方證”,每一個方證都應有其相對應的主癥,根據這些主癥用方,就能取得肯定並且經得起重復。本書列出了大量醫案,能證明這一點,具有很強的說服力。 第三,關於“傳承”。既然抓主癥是中病的“訣竅”,就然涉及老師是否傳授的問題。中醫師承教育的所謂“傳承”,應當包括“傳”與“承”兩方面。老師教什麼?學生學什麼?從臨床方面說,歸根結底就是辨證要點,其實就是抓主癥的經驗。這是所有中醫人都明白的道理。但是事實上並非如此,由於這個“訣竅”體現了中醫辨證論治水平,珍貴,一般是不願意告知別人的,因此也稱作“秘訣”。其實,你既然想當一名稱職的老師,就應當毫不保留地把這些訣竅傳授給學生,否則就不要當這個老師。 本書分為上、下兩篇。上篇“老師傳授”,是劉保和老師關於抓主癥的論文和講座資料。下篇“學生繼承”,是每位學生運用劉保和老師抓主癥理論和經驗,在臨床中疾病的驗案。 |
??編輯 | “抓主癥”是方劑可以重復的前提和訣竅! 既然是“主”癥,就不能多,至多不能超過三個! 如果老師不把抓主癥的訣竅教給你,你就不要跟他學!
??? 劉保和老師常說“能否把主癥告知學生,是老師是否真誠的試金石”“能否把主癥交代出來,是中醫臨床書籍和論文有否價值的標志”。如果老師不把抓主癥的訣竅教給你,你就不要跟他學;如果這本書、這篇論文洋洋大篇,理論旁征博引,醫案驚人,但*終也沒有把主癥告知讀者,那就應當把它拋到一邊,再也不要看。與此截然不同,讀者詳閱本書,就可以發現劉保和老師踐行了為師的承諾,絲毫沒有保守,把抓主癥的寶貴經驗奉獻 給學生和讀者,盡到了自己應盡的責任。 ? ? 正是基於這個原則,本書分為上、下兩篇。上篇“老師傳授”,是劉保和老師關於抓主癥的論文和講座資料。下篇“學生繼承”,是每位學生運用劉保和老師抓主癥理論和經驗,在臨床中疾病的驗案。
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