一本寫給“大人”看的“識字”書有趣、有味、有料願你偷得浮生半日，隨漢字穿越時空，回歸古老的生活場景，隨日出而作，待日入即息，不負光陰，拾（識）得漢字一籮筐

●輯一 春天裡的一枝花春天裡的一枝花鼕之風雅教人知道已春深 “年”是一幅畫初始的太陽蟋蟀鳴秋夏天的模樣長成一個字離離原上草老馬識途溫暖祥和的羊牛為大物烏鴉為慈鳥句芒迎春 輯二 心有靈犀 你看見了嗎？“我”是什麼？“你”的本相“萬”是一隻蠍子“它”是一條蛇“女”為尊舉起你的右手“衣”字那一撇不是東西不識南北樂山樂水樂古樂今足不是足，疋不是疋一根繩子的迷蹤心有靈犀十字路口怎麼走路？回到樹上輯三 窗上的古風什麼是“家”？門戶之辨架起萬年梁此椅非彼椅窗上的古風祭床神拆字遊戲萬乘之國執箸巡城因井而市 輯四 苔深不能掃吹禪花箋空了以後古人的夢天地之氣韋編三絕苔深不能掃午門的威儀大音希聲風月無邊字也有靈性

一個漢字就是一幅畫，是遠古真實生活場景的再現，雖歷經幾千年演變，與我們今日的生活依然密切相關，如表示方位的東、南、西、北，如區分季節的春、夏、秋、鼕，如家，如畜，如花，如月……這些看似普通的漢字，背後究竟隱藏著怎樣的古老故事和生活場景？它們最初的本義是什麼？又如何演變成今天的樣子？作者在書中一一作了生動、有趣的講解。在作者的講述中，這些漢字仿佛有了生命般，穿越歷史長河，在紙上躍動了起來。

林之著 著

    春天裡的一枝花四月，百花盛開的季節。西湖邊，每年都有人在尋找春天優選開放的那一朵桃花。而這時，玉蘭、櫻花等花期略早的，早已開了好幾撥了。即便在凍土未開的東北，人們也找到了一朵朵冰凌花，以渲染尚未到來的春天。花，始終是一個美好的像征。且說“花”字。“花”的本字其實是“華”，最初古人說“花”時，用的是“華”，看它的古字就明白了，那是從樹上開花想像而來的像形字。刻在甲骨上的華字是這樣的：? ?［1］，一棵花枝茂盛的樹。《說文解字》裡說，“華”的造字本義就是樹木開花。在漢朝通用的隸書裡，“華”變為我們常見的“華”，已經看不出植物的形狀。到現代漢語中，“華”字的本義就由“花”代替了。其實在古人眼裡，花與花之間是有區別的，木本植物開的花稱“華”，草本植物開的花稱為“榮”。且看“榮”： ?［2］，雖然筆畫很硬，但那一片繁茂的草生花叢還是開出了柔軟。《說文解等

識得漢字一籮筐你識字嗎？這顯然是廢話，今天還有幾個人不識字？十多年前，偶然買了一本書——《漢字王國 》，是一個叫林西莉的瑞典人寫的，講述漢字的起源、形態以及其他種種，比如 ：“山”為什麼這麼寫？“人”最初是怎樣的？ 一個漢字就像一幅畫，看一個字的形態，就能想像出活生生的事物的模樣。想想看，漢字就是幾千年前古人所描迷的周遭事物，從文字角度看，我們依然生活在古人所描繪的世界裡 。我們用了幾千年的漢字，是活的，是有生命的 ，它一直在講故事。再看那些“山”“水”“日”“月”，以為無一字不識，卻原來無一字識得。這纔發現，原來我不識字啊！ 正如林西莉說的：“即使一些受過很高教育的中國人對自己的語言的根也知之甚少。人們在小學、中學和大學機械地進行著漢語教學，卻很少加以解釋。”都說文字是一種工具，而漢字不僅僅是工具， 它也是一個巨大的礦藏 ，埋藏著豐厚的中華文化。學習漢字 ，就像打開一扇門，不光能看到文字等