"1.還原十四歲留學出國的經歷，展現留學生活的艱辛和困境——語言不通，環境陌生，遠離朋友和親人，孤立無援，體會困難克服之後的收獲和成就。2.細膩的心理描寫和內心獨白，還原一個女孩的心靈成長路徑。女孩，不畏懼，不放棄，勇敢突破自我的局限，纔能走得更遠！3.獻給在經歷著成長，經歷著挫折的孩子們，是經歷讓人生完整，是困難讓人生閃亮，那些擦干眼淚，享受孤獨，默默奮鬥的日子，纔是珍貴的寶藏。"

●一、這是我？
二、我真的去了！
三、我，我不知道
你永遠不會獨行
五、我的頭頂懸著一把利劍
六、我當了一回逃兵
七、利劍落下來了
八、練習隊什麼都不教
九、那在高地上奔跑的時光
十、一起去食飯啊
十一、下雪了
十二、我能一口氣喫下七片比薩
十三、的一天
十你應該把頭發留長
十五、我要打耳洞
十六、完成生日心願
十七、到底過不過河？
十八、你要不要看看地圖？
十九、老師，這不是我的真實水平！
二十、什麼？是草地？
二十一、“不穿校服日”能做什麼？
二十二、比比誰的籌款箱重
二十三、謝謝您，阿斯科夫老師！
二十的奇跡之夜
二十五、嗯，這就是我

沒想到，十數個小時輾轉、顛簸，落地後等待我的，是一肚子委屈。它像我襯衫上細碎、扭曲的那一團團褶皺，裡面有三分失望，三分恓惶，三分期許，外加一大團思念，沉甸甸。 是我自己要來的。但坐進異國課堂後，真懵！同學們嘴裡是在念密碼一個人喫飯的滋味真不好受。曲棍球怎麼這麼難學。當越來越多的“怎麼辦”冰雹般砸來，我陷入深深的沮喪和孤獨之中 …… 這一切得我自己去擺平。我用微笑回應“密碼”，我用奔跑遮蔽陌生，我的英語單詞本從不離身…… 我，一個勇於融入與改變的女生，一個不服輸的少年，經過不斷努力，實現內心的蛻變和成長。那些有笑有淚，在困難中不斷前行的日子，是我珍貴的寶藏。伴著老師的鼓勵：“一直這樣努力吧，你的未來可期！”少年，就這樣勇敢地遠行吧！

王欣婷著 著

     一、這是我？ 不，不可能，鏡子裡的人不是我! 這是我次穿上這身衣服：純白的襯衫，快到腳踝的藍白格子長裙，墨藍色的西裝外套。襯衫扎進裙子裡，左邊微微皺起。西裝外套熨得筆挺，隻是袖口和衣領處有明顯的折痕，這是放在箱子裡長途跋涉十幾個小時的結果。 我歪著頭，上下打量著自己。嗯，還挺淑女的，如果不看襯衫以上的那個頭的話。在自得發亮的襯衫上面，有一顆奇圓無比的頭，頭上又黑又短的頭發不老實地四處飛舞。圓圓的臉上粘個扁扁塌塌的鼻子，鼻梁上架一副粗框眼鏡，眼鏡下藏著不大不小的眼睛，臉頰上散落著幾塊分布均勻的雀斑，黑黑的皮膚和純白的襯衫形成鮮明的對比。 噢，這是我。在今天之前，除了遇上校慶這類重要的日子，我已經好幾年沒穿過裙子了。可從明天開始，我每一天都要穿著校服長裙，邁著小步行走於天地之間。 照完鏡子，我以閃電等