作 者:方圓,竇亦好 主編 著作
定 價:36
出 版 社:石油工業出版社
出版日期:2017年04月01日
頁 數:269
裝 幀:平裝
ISBN:9787518317615
●第一輯改變自己就可能改變世界
●要使知識“活起來”
●興趣的秘密何在
●大師移山
●改變自己就可能改變世界
●神秘的小盒子
●紙條裡有你的名字
●每天多 5米
●捐款
●去跟這精彩世界談一場戀愛
●不要做別人的影子
●第二輯夢想從平凡起飛
●怎樣檢查練習本
●給學生洗腳
●家訪
●夢想從平凡起飛
●溫暖的鼕天
●那年十七歲
●以教育美提升生命自覺之美
●賞識收獲意外精彩
●部分目錄
方圓、竇亦好、顧明遠、郭永福編著的《創新故事/中國教師核心素養提升叢書》選取啟迪教師理性思考、闡發現代教師專業精神與教育理念的故事。從社會教育、教育方式、創新能力、創新策略等方面有序編排,啟發廣大教師深度思考,提高教育創新能力,促進深層次精神追求,培養獨立思考意識,並把自己的生命投入這份美麗的事業中。
要使知識“活起來”
【蘇聯】蘇霍姆林斯基
**教師們的經驗告訴我們:兒童在學習中遇到困難的原因之一,就是知識往往變成了不能移動的重物,知識被積累起來似乎是“為了儲備”,它們“不能進入周轉”,在日常生活中得不到運用,而首先是不能用來去獲取新的知識。
在許多教師的教學和教育工作實踐中,形成了這麼一種慣例:要求學生掌握知識,就是為了能夠正確地回答所提出的問題或者能夠完成作業。這種觀點迫使教師片面地評價學生的腦力勞動和他們的能力:誰能夠把知識保存在記憶裡,一旦教師提出要求,就能把它們“倒出來”,誰就被認為是有知識、有能力的學生。
等