●第一部分 設計學習過程的j個方面
●1 建築設計學習的主要內容
●1.1 大小――人的幾何尺度
●1.2 形狀――人的不同活動
●1.3 組織――個體與社會
●1.4 欣賞與修養
●1.5 動手與動腦
●1.6 觀察與表達
●1.7 形態與空間
●1.8 材料革命
●1.9 同源、同理、同步的三個一級學科
●2 建築設計學習是一個過程
●2.1 空間由簡單到復雜
●2.2 界面由線到體
●2.3 視野由建築到城市
●2.4 學習主線的邏輯性
●2.5 學習內容的綜合性
●2.6 學習平臺的外廷性
●2.7 三個工作面
●2.8 過程不是簡單的流程
●部分目錄

《設計學習過程/建築設計入門123》一書由賈東編著，主要包含了三部分內容- 第部分闡述徒手線條表達畫什麼的問題，筆者認為，建築設計學習的徒手線條應主要來畫建築形體本身，而不是附屬的人、車、樹等景物。這是始終貫徹全書內容的核心和主線。 第二部分闡述徒手線條表達如何畫的問題，筆者認為，建築設計學習的徒手線條應圍繞著設計思路的發展和演變來畫。線條表達必須與設計相結合，纔是提高快題設計能力的根本途徑。 第三部分闡述徒手線條如何提高的問題，筆者認為，要注重長時段乃至幾個星期的題目訓練，要注重不同的設計內容和尺度的訓練。在表達與設計的綜合訓練中自然出現自己的風格。