本書主要以中華人民共和國成立以來，尤其是《科普法》頒布以來和《科學素質綱要》實施以來的典型科普實踐案例為對像，對我國科普實踐進行分析和研究。對於《科普法》實施之前的內容，本書的一些章節也簡要地作了介紹，因為當前的科普實踐深受歷史時期的影響，而且個別章節還會追溯到更早時期的科普實踐情況。本書分為四大部分共14章。靠前部分為我國科普制度和科普政策實踐篇，即章；第二部分為面向重點人群的科普實踐篇，按照五大人群及其他人群的科學素質建設實踐劃分為第2章至第6章；第三部分為科普能力建設實踐篇，按照公民科學素質建設的五大基礎工程分為第7章至1章，第四部分為科普活動和科普監測評估實踐篇，分為2章至4章。本書的很大特點是突出科普的實踐，體現在各章節的題目以及主要結構中，作為一條主線，貫穿全書。
