作 者:孫易新 著 著
定 價:192
出 版 社:時代華文書局
出版日期:2018年08月01日
頁 數:576
裝 幀:平裝
ISBN:9787569922639
●《小學生思維導圖學習法.創造力》
一、學習標杆：愛因斯坦與·芬奇
二、思維導圖法的誕生、規則、原理
三、練習小天地
《小學生思維導圖學習法.筆記力》
一、筆記高手如何做思維導圖筆記
二、課文知識重點整理
三、課堂筆記整理
四、參觀學習筆記
五、用思維導圖做報告
六、動動手，動動腦
《小學生思維導圖學習法.記憶力》
一、記憶高手：正確的學習地圖
二、強化記憶力首先要提升注意力
三、做好記憶的基本功
四、記憶力在生活中的應用
五、動動手，動動腦
《小學生思維導圖學習法.閱讀力》
一、適當的閱讀環境成就閱讀高手
二、改善不良的閱讀習慣
三、擴大閱讀視野
四、使用閱讀指引器
五、MMOST學習法
六、動動手，動動腦
《小學生思維導圖學習法.學習力》
一、學習高手：學習煩惱終結者
二、你是哪一種學習者?
三、點時成金
四、學習如伺學習
五、學習保健室
六、動動手，動動腦
……
《小學生思維導圖學習法.應試》
小學生對學習缺乏主動性，注意力不集中，考試抓不到重點，父母和老師都很著急。其實，我們大腦的潛力是無可限量的，隻要用對方法，就能讓讀書輕松有趣，而且成績也能提高。這套書共6冊，主要通過關鍵詞與線條、圖像、素建立記憶鏈接，充分運用左右腦，協助孩子們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟大腦的無限潛能。
孫易新 著 著
孫易新，優選靠前位英國博贊中心(Buzan Centres)華人講師，將思維導圖法引進華人世界的靠前人，近二十年來推動思維導圖法不遺餘力，除教學之外，還有思維導圖法相關著作二十餘種，與多本相關譯著。
現職：浩域企業管理顧問股份有限公司董事長，孫易新思維導圖法培訓機構總經理，臺灣地區文官學院兼任講師。
學歷：臺灣地區師範大學社會教育學繫博士，實踐大學企業創新發展研究所碩士，美國密執安州聖母大學管理科學碩士。
認證：英國博贊中思維導圖法進階講師班（1997年）。
專長課程：思維導圖法職場與教育應用，創新思考與管理、問題分析與解決等。
授課等
東尼·博贊推薦序Welcome,join us,every MindMapper-to-be !我經常在各種場合邀請朋友一起思考“天纔”這個主題。在世界各地，不同族群的人幾乎都會提到“達·芬奇”跟“愛因斯坦”的名字，這不禁讓我推想，像達·芬奇這樣的人之所以會有如此高的成就，想必是他們比同時期的人使用了更多的大腦功能（當然也比我們現在使用多）。我從達·芬奇的筆記中，進一步研究了大腦記憶功能、符合大腦結構的放射性思考，以及左右腦的功能，這些研究結果使我創造了思維導圖。思維導圖這個方法運用在思考、做筆記、計劃等方面，已經幫助了成千上萬的人們，他們借由思維導圖法激發大腦的天生潛能、潛力、認識大腦的錯綜復雜以及大腦的美。很高興孫易新老師讓亞洲的朋友一窺思維導圖的神奇奧妙，孫老師在思維導圖的教學與創意應用上的努力與貢獻，在本書中收集的中文思維導圖應用案例中可以看出。孫老師一直是一位優秀的終身學習者，他等
