作 者:焦育 著
定 價:30
出 版 社:北京大學出版社
出版日期:2012年03月01日
頁 數:192
裝 幀:簡裝
ISBN:9787301202166
情感教育是教育過程的一部分,它關注教育過程中學生的態度、情緒、情感以及信念,以促進學生的個體發展和整個社會的健康發展。情感教育是使學生身心感到愉快的教育。團中央、全國婦聯、教育部等部委正在全國中小學生中開展情感教育和價值觀教育活動。本套叢書著眼情感教育,用真摯感人的情感故事,用人間真愛、生命美麗、人性善良來熏陶青少年,必能為青少年的成長歷程塗抹上溫馨的人性底色。
●內容待完善
通過真摯感人的情感故事,張揚人間之真愛、人性之善良、生命之美麗,使讀者在閱讀的震撼中,學會感動、學會珍惜、學會愛與被愛、學會豁達與寬容。情感教育是教育過程的一部分,它關注教育過程中學生的態度、情緒、情感以及信念,以促進學生的個體發展和整個社會的健康發展。情感教育是使學生身心感到愉快的教育。團中央、全國婦聯、教育部等部委正在全國中小學生中開展情感教育和價值觀教育活動。本套叢書著眼情感教育,用真摯感人的情感故事,用人間真愛、生命美麗、人性善良來熏陶青少年,必能為青少年的成長歷程塗抹上溫馨的人性底色。
保姆住在主人家附近,一片破舊平房中的一間。她是單身母親,獨自帶一個四歲的男孩。
那天,主人要請很多客人喫飯。主人對保姆說:“今天您能不能辛苦一點兒,晚一些回家?”保姆說:“當然可以,不過我兒子見不到我,會害十白的。”主人說:“那您把他也帶過來吧……”保姆急匆匆地回家,拉了兒子就往主人家趕。保姆說:“帶你參加一個晚宴。”
保姆把兒子關進主人家的書房。她說:“你先待在這裡,晚宴還沒有開始,別出聲。”
不斷有客人光臨主人的書房。或許他們知道男孩是保姆的兒子,或許並不知道。他們親切地拍拍男孩的頭,然後翻看主人書架上的書。男孩安靜地坐在一旁,他在急切地等待著晚宴的開始。
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