（1）經典。暢銷10餘年，讓無數一線語文教師、班主任到小學生家長交口稱贊的一套教育日記，喚醒家校高效互動，達成“無論貧富，教育是所有家庭優選、最根本的事業”的共識。（2）功能強大。①語文教學示範：70多份真實靈動的語文課堂實錄，帶領一線語文教師和家長們走近真正的母語教學。②班級閱讀課程化示範：作者帶著學生進行六年一貫的班級閱讀讀什麼？（從一年級到六年級，作者提供了詳細的班級書單+100多篇原汁原味班級閱讀課堂實錄，在美麗語文課堂上收獲心平氣和與書香蘊藉。）怎麼讀？（經典誦讀、白色朗讀、把世界牽進等

●2月“當然是豬！”
“當然是豬！”
一對同桌，兩篇筆記
因為是在教室，一切便不同了
3月語言的紀律
難言的感動不會白白氤氳心頭
雞蛋累了
溫柔的衝突
水雲·湖月
第三件事，第三代人
關於《拖沓的孩子》
我發現
語言素養是教師的第一基本素養
朗讀擂臺
4月另一種海鷗
懷抱、掌聲及其他
英雄之路或美的救贖
胡蘿卜加大棒
我也要昏過去了！
多麼漂亮的一束禮花
另一種海鷗
一次完美的野餐需要什麼？
圓滿
5月默哀的課
學生持續的閱讀熱情從哪裡來？
能力越大，責任越重
私愛是必須的
默哀的課
也是看雲的意義
第一次爬樹
積極的教育學
6月“破殼而出”
“破殼而出”
“老師，讓我想想，讓我想一想！”
舍不得討論
破繭而出
附錄
索引
班級書單

本書講述的是四年級的教學歷程，除了一如既往的班級成長記錄外，還收錄了17篇語文教學課堂實錄、12篇班級閱讀課堂實錄。經過3年的沉澱，加上作者持續不斷的堅持“把世界帶進教室”——50多個人同在一班，同聽一首歌，同誦一首詩，同看一本書——四年級是破繭而出的時候。