●第1部分為什麼需要響應式敏捷教練
第1章敏捷行業
第2章本書背後的故事
第3章敏捷教練和敏捷教練實施
第2部分什麼是響應式敏捷教練模型
第4章通過兩個故事了解模型的誕生
第5章兩條路徑、四個行動、一個終點
第3部分如何實施響應式敏捷教練
第6章如何進行談話
第7章感知然後響應
第8章告知或展示
第9章開放和保持
第10章等待然後共同創造
第11章實施響應式敏捷教練——一對一
第12章響應式敏捷教練與專業教練
第13章與團隊一起實施響應式敏捷教練
第14章組合與實驗
第4部分響應式敏捷教練的實踐
第15章關鍵實踐——傾聽
第16章關鍵實踐——正念
第17章關鍵實踐——習慣管理
第18章關鍵實踐——有意忘卻
第19章關鍵實踐——喚起臨在狀態
第5部分響應式敏捷教練的職業
第20章跨越響應式敏捷教練職業
第21章成為響應式敏捷教練的旅程
第22章我們從史蒂夫的旅程中學到了什麼
第6部分響應式敏捷教練的能力
第23章制訂學習和有意忘卻的計劃
第24章在組織中實施響應式敏捷教練
結語——寫在最後的話

本書借鋻了神經科學、正念和行為心理學等領域的知識，引入了來自真實教練工作的真實故事，重點關注何時及如何在變革時期與客戶進行重要的對話。作者基於其十多年的敏捷教練經驗，圍繞敏捷教練對話中的“響應時刻”構建了一個經驗證可行的模型，指導敏捷教練在對話中執行正確的步驟，以滿足客戶和組織需求的方式做出響應。本書適合作為敏捷教練、敏捷團隊的領導者和項目經理的案頭書。

(澳)尼爾·麥克沙恩 著 李建昊,劉楊 譯