●第一部分 兩漢時期
第一章 儒生、文吏與“四科”
一、察舉諸科的淵源推測
二、儒生參政、“以德取人”與察舉制之成立
三、“四科”之考析
四、察舉與任子
附錄 察舉諸科雜考
第二章 “授試以職”與“必累功勞”
一、“授試以職”考述
二、“以能取人”
三、儒生與文吏的衝突與融合
第三章 陽嘉新制
一、陽嘉新制考述
二、陽嘉新制的來源
三、等第與黜落
四、黃瓊“四科”
五、“以文取人”
第四章 漢末的選官危機
一、選官的腐敗
二、“以名取人”
三、“以族取人”
第二部分 曹魏時期
第五章 曹魏察舉之變遷
一、特科與歲科
二、“貢士以經學為先”
三、“四科”與“明法”
四、郎吏試經與學校課試
第六章 “名實”問題與“清途”的興起
一、名實本末的對立
二、崇本責實之對策
三、從“黃散”看“清途”的興起
四、“清途”與選官格局的變遷
第三部分 兩晉時期
第七章 晉代察舉之變遷
一、察舉特科
二、秀纔對策制度
三、察舉考試之等第和任用
四、其他科目
五、學校試經入仕制度
附錄 魏晉的散郎
第八章 察舉制與九品中正制
一、九品中正制與“清途”的配合
二、兩種選官傾向的衝突
三、察舉科目與鄉品評定
附錄 甲午制始末
第九章 察舉的低落
一、察舉入仕者的社會成分
二、應察舉者之仕途發展
三、察舉的低落
第四部分 南朝時期
第十章 南朝察舉之復興及其士族化
一、察舉與學校的復興
二、察舉學校入仕之途的士族化
三、“主威獨運”與“安流平進”的新平衡
四、突破門第的努力及其局限
附錄 南朝“二學”考
第十一章 南朝策試制度及科舉制的萌芽
一、南朝策試制度
二、“以文取人”的進一步強化
三、與舉主關繫的松弛
四、自由投考的萌芽
第五部分 北朝時期
第十二章 北方政權對察舉制的采用
一、十六國與北魏對察舉制的采用
二、“門盡州郡之高”
三、魏、齊策試制度
第十三章 官僚政治的復興與察舉制的關繫
一、官僚政治的復興與士族政治的衰落
二、考試制度對門第的突破
三、“有秀纔之科而無求纔之意”
四、武功、吏能與文學、經術
第十四章 科舉的前夜
一、北朝察舉中科舉制的萌芽
二、北朝學校中科舉制的萌芽
三、科舉制成立標準的討論之評述
四、科舉的成立
第十五章 結語
一、理性行政因素
二、特權分配與權力鬥爭因素
三、知識群體因素
四、必然性與合理性
