1.西方閱讀文化領域裡程碑式的著作，熔社會文化史與社會思想史於一爐，為我們呈現了閱讀活動的豐富性和多重後果：閱讀可能是一種尋求真理、增進德行、提升教養的通道，也可能是一種娛樂和消遣的平庸活動，或者一種用以謀生的工具性技能；它可能是一種建設性的力量，也可能是一種破壞性的力量甚至邪惡的力量。你怎樣對待閱讀，閱讀就怎樣對待你。2.充滿歷史感，引領熱愛閱讀的素心人深思閱讀的意義和探索閱讀的藝術。3.極具現實關切，為深度閱讀日漸式微的信息時代號脈，呼吁重建“健康的閱讀文化”。

●譯 序 / 1
前 言 / 1
導 論 / 1
一、讀寫能力的文化矛盾 / 16
二、尋求意義的閱讀 / 42
三、閱讀民主化與讀者的增長 / 77
四、啟蒙運動：一場讀者革命 / 109
五、維特的影響：閱讀的風險 / 140
六、閱讀與健康：永恆的悖論 / 179
七、閱讀的復雜化 / 210
八、從痴迷到祛魅 / 247
結語：脫離內容 / 280
參考文獻 / 301
譯名對照表 / 317

英國有名社會學家弗蘭克·富裡迪廣泛借鋻歷史學、教育學、文學、政治學、倫理學、心理學、傳播學、哲學乃至醫學等學科的研究成果，全面梳理了自蘇格拉底以來的數百位西方思想家有關閱讀（reading）和讀寫能力（literacy）的經典論述，繫統地考察了閱讀人群的歷史變遷，閱讀對不同文化處境中的讀者和社會的影響，以及不同時代的主流文化觀念和技術變革對閱讀之地位和讀寫能力之意義的影響等。在此基礎上，他還將關注的焦點落在當下，針對人類社會從印刷時代進入信息時代的重大歷史變遷，對當代閱讀文化的獨特性及其面臨的真正挑戰進行深入剖析，對各種貶低閱讀和讀寫能力的傾向及試圖回歸口傳文化時代的幻想加以有力駁斥，對各種功利主義的閱讀觀和工具主義的讀寫能力觀予以深刻批判，進而主張重建一種“以尋求真理和意義為旨歸、擁有改造人類意識和世界的偉大力量”的閱讀文化。本書思深旨遠，文筆流暢，既充滿歷史感，又極具現實關切，有助於等

(英)弗蘭克·富裡迪 著 徐弢,李思凡 譯