基本信息

編輯推薦語

中層管理者在企業中處於企業組織架構的中層位置，在決策層與執行層中間具有橋梁作用。中層管理者將決定著企業能否健康持續發展，因此，是企業的重要中樞繫統。 作為中層管理者，如果責任意識不強，或者管理技巧缺乏，或者激勵機制不到位，都會嚴重影響自己前進的步伐。如果工作中面臨著上下為難。左右為困的局面，也會影響個人的情緒和思路，這樣的問題時常發生就會嚴重影響企業的發展。 《**中層這樣當》(作者騰飛)用淳樸的語言和貼近現實的事例，理論、繫統地分析了中層所遇到的各種困惑和瓶頸，並且用*直接和有效的方式為那些迷茫的職場人士指出一條光明大道。無論是渴望突破的中層，還是期待中層提升的高層，甚至是希望被提撥的基層，都能從本書中找到自己需要的方法和策略。

內容提要

中層管理者在企業中處於組織架構的中層位置， 在決策層與執行層中間起著橋梁作用，因此，是企業 重要的中樞繫統。《**中層這樣當》事例與理論結 合，繫統地分析 了中層管理者所遇到的各種困惑和瓶頸，同時給出了 中層管理者*需要的解決方法和策略。
     《**中層這樣當》的作者是騰飛。
    

作者簡介

知名財經作者。

目錄

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  堂課
  從中層到中堅的距離
  中層是企業的脊梁，要懂得“替身原理”
  中層是企業的腰，要為氣，疏通道
  上情要喫透，下情要摸準
  一個好的管理者，首先是一個好的被管理者
  不做“隱形雞肋”，要勇於挑擔
  第2
  堂課
  從“被動型”變為“主動型”：
  得到上司認可
  獲得上司的認可至關重要
  盡*大努力達成上司的目標
  堅決執行上司的決鐿
  時刻提醒自己——從細節做起
  當好上司的配角
  做事到位但不越位
  不要把上司當成救世主
  忠誠比能力*重要
  第3
  堂課
  從“被抵觸”變為“被擁護”：
  得到同僚支持
  相互搭臺，共同起跳
  為了共同的目標團結協作
  贏得同僚的友誼和尊重
  有理也要讓三分
  善於與同僚溝通
  與同僚相處的6大原則
  與同僚交往的6大禁忌
  第4
  堂課
  從“指責型”變為“激勵型”：
  有效激勵下屬
  激發員工士氣，引爆員工潛力
  理性看待下屬的錯誤，對其寄予信任和期望
  以物質激勵為基礎，以非物質激勵為主體
  適時贊美下屬，點燃下屬的激情
  真誠的贊美，無堅不摧
  不要抓大放小，勿以善小而不贊
  過猶不及，把握好激勵的度
  不要隻是贊美，批評也是一種激勵
  激勵下屬參與決策，獲得認同感
  培養下屬的榮譽感，振奮士氣
  實行有效的激勵機制，賞罰分明
  第5
  堂課
  從“警察型”變為“教練型”：
  有效輔導下屬
  中層管理者要學會當教練
  盡量發揮下屬的潛能
  培養下屬獨特的業務能力
  做下屬良好的心理咨詢師
  寬容對待下屬的缺點和錯誤
  以身作則起好帶頭作用
  第6
  堂課
  從“英雄型”變為“**型”：
  有效帶領團隊
  為團隊制訂明確的發展方向
  當好團隊的黏合劑
  學會放權，不做“孤膽英雄”
  消除團隊中的個人英雄主義
  了解下屬，並為他們找到*恰當的位置
  放下架子，與下屬融為一體
  要勇於承擔責任
  恩威並行，樹立領導的威信
  第7
  堂課
  從“權力型”變為“影響型”：
  修煉隱形影響力
  學會控制自己，修煉自己的自控力
  善於傾聽，提升個人魅力
  以身作則，給下屬樹立一個好榜樣
  勇敢地承認自己的錯誤
  令出必行，嚴格執行團隊紀律
  做一個有人情味的領導
  勇於為下屬的錯誤埋單
  善於處理團隊內部矛盾
  提升人格魅力的6大建議
  第8
  堂課
  從“被動式”變為“主動式”：
  工作態度決定一切
  積極努力工作，高付出纔會有高回報
  工作態度決定你的前途
  不計較個人得失，主動承擔責任
  在細節上下足功夫
  主動學習，為自己不斷充電
  永遠不要給自己找借口
  在困難面前不要輕易說“不”
  奉獻精神是立身之本
  第9
  堂課
  從“墨守型”變為“創意型”：
  在創意時代脫穎而出
  不斷創新纔能立於不敗之地
  要善於發現問題和解決問題
  具有良好的靈活應變能力
  視野開闊纔能打開局面
  創新是有準備的冒險
  開動腦筋，一切皆有可能
  **0
  堂課
  從“傳話型”變為“協調型”：
  當好企業的“二傳手”
  不當機械的傳聲筒
  巧妙地向上司提建議
  及時向上司彙報工作
  增進與下屬的情感交流
  把握好與上、下的距離