基本信息

• 商品名稱：國際處境不利學前兒童政策研究/學前兒童發展與教育高瞻叢書
• 作者：柳倩
• 代碼：32.8
• 出版社：華東師大
• ISBN號：9787567500310

其他參考信息

• 出版時間：2012-12-01
• 印刷時間：2012-12-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：237
• 字數：274千字

編輯推薦語

《國際處境不利學前兒童政策研究》收集了21**和地區35個課程指導框架的基礎上，力圖以問題為線索展開關於學前課程發展的價值取向、學前課程管理趨勢、學前課程內容結構以及學前課程實施模式等方面進行論述。在分析思路上，努力將課程政策背後的文化價值觀等深層因素進行揭示，避免僅對政策文本做簡單比較。在比較方式上，既有不同**的橫向比較，又有選擇有重點地對某些重要**的課程政策發展歷史做縱深比較。本書由柳倩編著。

內容提要

《國際處境不利學前兒童政策研究》分為理論篇和實踐篇。理論篇主 要論述了處境不利學前兒童的定義、產生原因、處境不利對學前兒童終身 的影響以及相應的干預政策發展軌跡及其理論基礎。實踐篇則分別介紹了 當前世界各國(地區)對處境不利學前兒童干預政策的實踐，包括處境不利 家庭稅收、就業政策，處境不利家庭學前兒童保育經費補助政策等。在此 基礎上，《國際處境不利學前兒童政策研究》對於我國處境不利學前兒童 政策的政策路徑進行分析評述。本書由柳倩編著。
    

目錄

**章 處境不利學前兒童概論
**節 處境不利學前兒童的界定
第二節 處境不利兒童產生的原因
第三節 學前兒童處境不利的後果
第二章 處境不利學前兒童支持政策的發展軌跡
**節 處境不利學前兒童支持政策的背景
第二節 處境不利學前兒童支持政策的理論基礎
第三節 處境不利學前兒童發展政策的基本類別
第三章 處境不利學前兒童家庭補貼政策
**節 處境不利學前兒童家庭補貼政策概述
第二節 處境不利學前兒童家庭補貼政策的案例分析
第三節 處境不利學前兒童家庭補貼政策的評述
第四章 處境不利學前兒童保育和教育政策
**節 處境不利學前兒童保育與教育政策概述
第二節 處境不利學前兒童保育和教育干預計劃的案例分析
第三節 處境不利學前兒童保育和教育干預政策評述
第五章 處境不利家長信息和情感支持政策
**節 處境不利家長信息和情感支持政策概述
第二節 處境不利家長干預計劃的案例分析
第三節 處境不利家長情感和信息支持計劃的評述
第六章 處境不利學前兒童—家庭整合干預計劃
**節 處境不利學前兒童—家庭整合干預政策路徑
第二節 處境不利學前兒童—家庭整合干預計劃的案例分析
第三節 處境不利學前兒童—家庭整合干預計劃的評述
第七章 我國處境不利學前兒童政策評述
**節 我國處境不利學前兒童政策的歷史沿革
第二節 我國處境不利學前兒童干預政策的案例分析
第三節 我國處境不利學前兒童政策的評述
第八章 處境不利學前兒童政策的發展趨勢展望
參考文獻
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