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出版社:西南師大 ISBN:9787562146285 商品編碼:1029693476 開本:16 出版時間:2009-08-01 代碼:25 作者:奚曉霞
" 基本信息 - 商品名稱:教育傳播學教程(高等學校規劃教材)
- 作者:奚曉霞
- 代碼:25
- 出版社:西南師大
- ISBN號:9787562146285
其他參考信息 - 出版時間:2009-08-01
- 印刷時間:2009-08-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:220
- 字數:360千字
編輯推薦語 本書理論聯繫實際,深入淺出地闡述了教育傳播學的理論和概念,又探討了教育傳播理論的應用技術和方法。在立足中國國情的基礎上,力求與國際先進的教育傳播理論和實踐接軌,並充分融入教學法與教學設計的相關理論和方法,具有很強的專業性、針對性和實踐性。 內容提要 教育傳播學是交叉學科中的邊緣學科,是教育學與傳播學相互交叉、相 互滲透的產物,是教育技術學的理論基礎。 本教材綜合運用傳播學和教育學的理論和方法,研究和揭示教育信息傳 播活動的過程及規律,以求得*優化的教育效果。理論聯繫實際,基於繫統 的觀點,深入淺出地闡述教育傳播學的理論和概念,探討教育傳播理論的應 用技術和方法。在立足中國國情的基礎上,力求與國際先進的教育傳播理論 和實踐接軌,並充分融入教學法與教學設計的相關理論和方法,具有很強的 專業性和針對性。 本教材可作為高等學校教育技術學專業教材,自學考試和研究生考** 書,也可供教育技術工作者和廣大讀者閱讀參考。 目錄 前言 **篇 基礎篇 **章 緒論 **節 傳播概述 第二節 教育傳播 第三節 傳播學與教育傳播學 第二篇 繫統篇 第二章 教育傳播繫統 **節 教育傳播過程與要素 第二節 教育傳播過程的模式 第三節 教育傳播繫統 第三章 教育傳播信息 **節 信息概述 第二節 信息論研究簡介 第三節 教育信息 第四章 教育傳播符號 **節 傳播符號概述 第二節 語言符號 第三節 非語言符號 第五章 教育傳播通道與媒體 **節 教育傳播通道 第二節 教育傳播媒體 第三節 教育傳播干擾 第六章 教育傳播環境 **節 傳播環境 第二節 教育傳播環境 第七章 教育傳播效果 **節 傳播效果理論 第二節 教育傳播效果的測量 第三節 教育傳播效果的優化 第三篇 應用篇 第八章 課堂教學傳播 **節 課堂教學傳播模式 第二節 教師 第三節 學生 第四節 影響課堂教學傳播的其他問題 第九章 網絡教育傳播 **節 網絡教育與網絡傳播 第二節 網絡教育傳播 主要參考文獻 附錄
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