基本信息

• 商品名稱：王君語文創新教學十一講（大教育書繫）
• 作者：王君
• 代碼：43
• 出版社：長江文藝
• ISBN號：9787570212712

其他參考信息

• 出版時間：2020-06-01
• 印刷時間：2020-06-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：357
• 字數：339千字

編輯推薦語

1.實戰性。立足於課堂，服務於課堂。從教師的備課開始，到課堂精講，課後評析，全程圍繞教學展開。2.科學性。從語文文本的特質入手，將課堂劃分為七大課型，展開針對性的分析與討論。3.開放性。這是教育觀點與教學方法的踫撞。在備課環節，多位一線名師參與討論，在踫撞中產生智慧的火花。

內容提要

本書是 語文特級教師、青春語文倡導者王君老師的 新力作，是她多年來對中學語文文本特質和課程教學創新的思考與沉澱。
     全書十一講，將中學課文文本歸納為七個教學類型，以此形成七大課型，並以備課沙龍、精品課堂、課堂鋻賞的形式展開，探討每一課型的教學特征與要求，並將這些教學訴求落實到實踐，以創新的形式在課堂中呈現。全書融理論與實踐於一爐，對廣大中學語文教師深入研究教材、鑄煉課堂具有重要的指導與借鋻意義。

作者簡介

王君，中學語文特級教師，全國教育改革先鋒教師， 首屆 教學成果獎獲得者，首屆全國中語十大學術領軍人物之一，全國初中語文名師工作室發展聯盟理事長，中國語文報刊協會課堂教學分會副會長。現任教於北京清華大學附屬中學，並受學校委派於廣東清瀾山學校任首席語文教師。首倡“青春語文”教學理念，創建“語文濕地”教研平臺，在全國產生廣泛影響。已出版《 美語文課》等著作19部。

目錄

目錄


講語用價值和精神價值的開掘與呈現 / 001

無常之雲與無常之生
——《看雲識天氣》課堂實錄 / 016

第二講文本特質分類與課堂教學設計 / 035

扎扎實實地教一點兒寫作知識
——《紫籐蘿瀑布》課堂實錄 / 049

第三講語用型文本教學設計的“五看” / 076

蕩氣回腸學語用
——《風雨》課堂實錄 / 093

第四講用“聚焦法”處理語用型文本 / 112

讀出生命的存在、活躍和強盛
——《安塞腰鼓》課堂實錄 / 126

第五講主題型文本語用學習的兩重境界 / 140


荒唐之處演大荒
——《變色龍》課堂實錄 / 153

第六講主題型文本開掘精神價值的路徑 / 172


活出“我”，溫暖“你”
——《木蘭詩》課堂實錄 / 183

第七講寫作型文本的探討與運用 / 205

少年 是怎麼塑造出來的？
——《社戲》教學之“雙喜何以成為經典？” / 219

第八講誦讀型文本的教學策略 / 235

把一切奧妙讀出來
——從《百草園到三味書屋》課堂實錄 / 248

第九講思辨型文本的教學策略 / 264

不那麼“討人喜歡”的部分也讓人學得歡喜
——《松鼠》課堂實錄 / 276

第十講積累型文本的教學策略 / 293

思辨與積累齊飛
——《春天會不會生氣》課堂實錄 / 313

第十一講跳板型文本的教學策略 / 334

信達優雅是高標
——《小王子》聊書會實錄 / 344