![](/c49/30/1030058119.jpg)
出版社:北京大學 ISBN:9787301122563 商品編碼:1030058119 開本:16 出版時間:2007-07-01 代碼:33 作者:張康之,李傳軍
" 基本信息 商品名稱: 公共行政學(新編公共行政與公共管理學繫列教材) | 出版社: 北京大學 | 出版時間:2007-07-01 | 作者:張康之//李傳軍 | 開本:16開 | 印刷時間: 2009-04-01 | 代碼: 33 | 頁數:374 | 印次:3 | ISBN號:9787301122563 | 商品類型:圖書 | 版次:1 | 內容提要 一本專門為公共管理專業本科階段學習行政學課程編寫的教材,同時 考慮到較高層級黨政領導干部學習的需要。該書在注重繫統介紹既有公共 行政學科知識的同時,努力把近些年來國內外行政學研究的*新成果隊及 實踐上的*新經驗和做法部吸收到了這本教材之中,通過教材體繫的創新 ,對這些新的知識和理論作出了合理安排。該教材的特點體現在三個方面 :**,知識和理論的完整性,把該學科新舊知識和理論完整地結臺到了 一起;第二,教學重心的明確性,把教師應教和學生所學的重點內容一目 了然地突出了出來,第三,學以致用的科學性,解決了長期以來學生感到 學用分離的問題,使學生能夠緊扣現實學習理論和知識。 作者簡介 安徽省淮北市人,現執教於中國人民大學公共管理學院,研究方向為公共行政理論、行政倫理、電子政務。已出版專著1部,主編、副主編教材5部,參編教材17部,發表論文20餘篇。主持省級課題“水利部政務公開制度建設研究”,並參與“行政管理教學案例庫”、“信息時代的政府管理”、“行政學學科體繫建設研究”等***、省部級課題的研究和寫作。1991年被授予安徽省“新長征突擊手”榮譽稱號,2000年獲中國人民大學**教學成果獎一等獎,2001年獲北京市教育教學成果(高等教育)獎一等獎。 張康之,男,1957年生人,江蘇銅山縣人,南京大學政府管理學院教授、博士生導師,兼任20多所大學的兼職教授、客座教授或講座教授, 長江學者特聘教授。出版著作及教材有《總體性與烏托邦》、《尋找公共行政的倫理視角》、《公共行政中的哲學與倫理》、《社會治理的歷史敘事》、《一般管理學原理》、《公共行政學》、《公共管理導論》、《公共管理倫理學》、《行政倫理學》、《行政倫理的觀念與視野》、《任務型組織研究》、《論倫理精神》等10餘部,發表文章400餘篇,辦有“行政倫理學教學網站”(http:///www.xzgl.net)。 -
資本主義與二十一世紀/黃仁宇作品繫列 代碼: 驚喜價? -
民主的細節(修訂版)(精) 代碼: 驚喜價? -
看懂世界格局的**本書(2) 代碼: 驚喜價? -
資本主義精神和社會主義改革 代碼: 驚喜價? -
企業行政管理理論與實務 代碼: 驚喜價? 目錄 **章 導論 本章重點 **節 行政管理、公共行政、公共管理 第二節 公共領域、公共性、公共物品 第三節 統治行政、管理行政、服務行政 第四節 公共行政學的發展階段 第五節 行政體繫的結構 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第二章 行政人員及其責任 本章重點 **節 作為特殊職業群體的行政人員 第二節 公務員制度 第三節 行政人員的職業責任 第四節 行政問責制 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第三章 公共行政的組織 本章重點 **節 官僚制組織 第二節 行政組織的要素與結構 第三節 行政組織中的人力資源 第四節 機構改革 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第四章 公共行政的權力殛其體制 本章重點 **節 行政權力的政治內容和管理特征 第二節 行政權力中的抽像權力與具體權力 第三節 行政權力體制 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第五章 政府職能與公共事務管理 本章重點 **節 政府職能概述 第二節 引導型政府職能模式 第三節 政府的公共事務管理 第四節 非政府組織的參與治理 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第六章 公共行政的運行機制 本章重點 **節 公共行政中的領導 第二節 公共行政中的協調 第三節 行政監督 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第七章 公共行政的過程 本章重點 **節 行政決策 第二節 行政執行 第三節 機關管 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第八章 公共行政的保障 本章重點 **節 公共財政與預算 第二節 依法行政 第三節 公共行政的方法與技術 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第九章 公共行政的效率 本章重點 **節 行政效率概述 第二節 效率追求的雙重效應 第三節 從屬於效率追求的績效管 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 第十章 行政生態與行政發展 本章重點 **節 行政環境 第二節 行政改革 第三節 危機管 關鍵概念 復習思考題 進一步閱讀材料 主要參考書目
" |