基本信息

編輯推薦語

他是一位智慧的科學家，又是以為充滿激情的教師，他叫申泮文，我國當代無機化學學科的奠基人之一，中國科學遠院士。可以這麼說，在中國，化學專業出身的人，沒有人沒有用過他編*的教材！ 王春法、張藜編寫的《我的教育人生(申泮文百歲自述)》是在申泮文院士的口述訪談稿的基礎上整理而得的，主旨是對申泮文院士的資料進行全方位的整理收集，采集成果比較豐富。

內容提要

申泮文（1916—），廣東從化人，無機化學家， 化學教育家，翻譯家。申泮文院士是我國*作和譯作 *多的化學家之一。他*譯多部教材和工具書，在國 家級出版社的出版物達70餘卷冊，3000餘萬字。新中 國成立初，申泮文院士編寫了我國*早的中文化學講 義，後又組織翻譯了大量蘇聯、美國等國家的教材和 參考書。其中1-20卷《無機合成》的翻譯是持續近30 年的工作，為我國無機化學發展打基礎曾經起了很好 的作用。申泮文院士倡議編*並作為副主編的《無機 化學叢書》至2011年共三次重印，為我國廣大化學工 作者提供了一部豐富的近現代化學的原始資料資源庫 ，對我國化學科學研究和高等教育的發展，起到了很 大的作用。
     王春法、張藜編寫的《我的教育人生(申泮文百 歲自述)》是在申泮文院士的口述訪談稿的基礎上整 理而得的，主旨是對申泮文院士的資料進行全方位的 整理收集，采集成果比較豐富。因口述資料豐富，本 課題以口述整理稿代替研究論文結題。
    

目錄

老科學家學術成長資料采集工程簡介
  總序一 韓啟德
  總序二 白春禮
  總序三 周 濟
  導言
  **章 家庭，小學
   我的家庭
   小學教育
  第二章 難忘的中學時代
   多彩的中學生活
   巍巍我南開精神
   英纔輩出的愛國主義教育環境
  第三章 戰火紛飛中的大學教育
   初入南開大學
   戰爭爆發
   在西南聯合大學
   畢業後的輾轉
  第四章 五六十年代在南開大學
   在南開大學的工作
   反對極左路線的鬥爭
  第五章 山西大學二十年
   白紙上作畫
   山西大學中的政治運動
   “文化大革命”時期的科學研究
   離開山西
  第六章 黃金時代
   意外的學部委員
   無機化學教研室的新局面
   金屬氫化物的研究
   儲氫材料的研究
  第七章 真誠的教育家辦教育
   化學概論
   火箭模型
   不斷前進的教學改革
   化軟學會與分子科學計算中心
  第八章 *作和譯作
   無機化學教材的翻譯與編撰
   《無機合成》叢書
   《無機化學叢書》
   素周期繫》教學軟件
   《南開大學近代化學教材叢書》
  第九章 社會活動
   南開學校復興日
   為母校南開效力
   愛國主義教育與民間對日索賠
  附錄一 申泮文年表
  附錄二 申泮文主要論*目錄
   化學教科書
   無機化學叢書
   南開大學近代化學教材叢書
   譯作書目（俄文）
   譯作書目（英文）
   其他*作
   論文、會議論文及報紙上發表的作品
   電子出版物
   專利
  附錄三 逸史叢談
   南開三寶
   南開中學的育人成就
   我的翻譯生涯
   為黃鈺生教授平反
   九秩華誕 桃李天下
   參考文獻
  後記