作者簡介

劉擎，美國明尼蘇達大學政治學博士，華東師範大學政治與國際關繫學院教授、博士生導師。研究領域為政治哲學、西方思想史、現當代西方思潮與國際政治的問題，著有《劉擎西方現代思想講義》《2000年以來的西方》《紛爭的年代》《懸而未決的時刻》等，譯有《以賽亞·伯林的遺產》等。 蔡文菁，丹麥哥本哈根大學哲學博士，上海交通大學哲學繫副教授。研究方向為歐洲大陸哲學、現像學等，譯有丹·扎哈維的《主體性和自身性》等。 錢立卿，復旦大學哲學博士，上海社會科學院哲學研究所助理研究員。研究方向為德國古典哲學、現像學、科學哲學等，獲2013年中國現像學專業委員會頒發的“熊偉青年學術獎”，著有《解讀〈觀念〉》等，譯有吉奧喬·阿甘本的《剩餘的時間》等。 陳勇，德國海德堡大學哲學博士，上海交通大學哲學繫副教授。研究方向為知識論、海德格爾哲學等，譯有安東·科赫的《真理、時間與自由》等。 武雲，清華大學哲學博士，上海交通大學哲學繫副教授，研究方向為政治哲學、倫理學、中西比較哲學等。 施璇，北京大學哲學博士，上海社會科學院哲學研究所副研究員。研究方向為笛卡爾哲學、早期現代哲學等，著有《笛卡爾的心物學說研究》等，譯有《文德爾班哲學導論》等。 冷欣，復旦大學哲學博士，同濟大學哲學繫副教授。研究領域為現代西方哲學、倫理學、宗教哲學，譯有《科學與宗教：二十一世紀的對話》等。 高松，中山大學哲學博士，同濟大學哲學繫副教授。研究方向為胡塞爾現像學。

內容提要

青少年親近哲學，也許就像戀愛一樣，是一種本能。當處於這一成長階段時，他們的自我意識開始覺醒，開始對世界投以懷疑和好奇的目光，開始去追問“我是誰”“我的存在有何不同”“人生的意義是什麼”…… 基於青少年的認知和心理特點，立足當下語境，本書邀請八位高校哲學繫教師擔任主講人，圍繞自我、生命、幸福、愛、心靈、科學等經典哲學問題，以情景化的方式，結合日常生活中的例子，將抽像的哲學概念化為生動的講述，去回應青少年存在的困惑，開啟他們的探究與發問之旅，進而幫助他們跳脫習以為常的思維，形成自己的獨立思考和判斷，並讓內心變得豐盈而深刻。 與此同時，對於所有曾在青少年時期有過這種人生之問或者在長大後的某一時刻重新開始思考這些問題的成年人，本書也是一個讓你再次踏上自我思考之旅的契機。