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出版社:中國青年 ISBN:9787515318813 商品編碼:1038401902 開本:32 出版時間:2013-09-01 代碼:29 作者:夏烈
" 基本信息 - 商品名稱:夏烈教授給高中生的19場講座
- 作者:夏烈
- 代碼:29.9
- 出版社:中國青年
- ISBN號:9787515318813
其他參考信息 - 出版時間:2013-09-01
- 印刷時間:2013-09-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:32開
- 包裝:平裝
- 頁數:238
- 字數:140千字
編輯推薦語 夏祖焯先生的《夏烈教授給高中生的19場講座》這本書,引領青年學子進行一場場思辨之旅,助其建立立身處世不可缺少的重要價值觀。從國際觀、宗教觀、金錢觀、愛情婚姻觀的辨析,到菁英教育、品格教育的省思,延伸至文學價值與生命意義的深究,在人格形成期的風雨雲霧中,對於這些人生課題有所定向,必是豐厚羽翼的重要滋養,相信這本書將能幫助每個徘徊於成長十字路口的孩子,翱翔向寬廣高遠的天空。 內容提要 《夏烈教授給高中生的19場講座》涵蓋了愛情、 交友、政治、金錢、人格、創造力、**觀、國際觀 、文理選擇、大學填報、出國留學等19項,是男女高 中生*想知道的世界,也是家長、老師、教育家會有 興趣的話題。 夏烈出身名門,是工程博士,又是外國文學及電 影課程的教授,他在書裡一針見血的論述,令你在* 短時間內,體驗到極多的人生及生命,讓你看到真實 世界的殘酷與溫柔,給你*真誠的建議——基於現實 ,不排除功利! 《夏烈教授給高中生的19場講座》中主文在臺灣 發表後,收到包括馬英九、白先勇、王旭明、考拉小 巫等兩岸三地各界名流,以及大學中學教師、家長、 學生的眾多回響。他們的回響裡,有與夏烈觀點的交 流與踫撞,也有各自的人生經驗,《夏烈教授給高中 生的19場講座》收錄了其中一部分,以開拓視野、啟 迪思考。 本書還收錄了三篇作者曾發表過的,與高中生活 有關的文章,以饗讀者。 目錄 **講 你告訴我高中生該去談戀愛嗎? 男孩女孩大不同 高中生重視什麼? 戀愛中遇到困難怎麼辦? 提前了解:適婚及婚後的男女 如何正確看待同性戀 我的婚姻和愛情 第2講 你要念理工農醫還是人文社科? 科技與人文的本質 科技或人文,你要怎麼選 人文素養對未來發展有多重要 如何培養人文素養 第3講 你要不要從政? 政治的特質 政治家為下一代,政客為下一次選舉 高中生從政 由工程師變成政治家? 第4講 你告訴我生命的真相是什麼? 生命的意義和本質 年輕人有困惑 第5講 你為什麼快樂或不快樂 短暫的快樂與長期的幸福 知足常樂? 何種人較快樂 快樂基因 快樂或不快樂的某些性質 如何面對不快樂 第6講 選繫不選校,離家念大學*好 從Blue and Gray Game 說起 離家念大學及選校 我的個人經驗 結語 第7講 你適合去美國留學嗎? 美國人討人喜歡? 宗教是他們的人生大事 美國人沒有階級觀念 球員受重視 美國的國定語言 在美國的華人都光鮮亮麗? 留學美國學什麼 第8講 向社會大學高材生多多學習 別輕視無學位的高材生 社會大學裡有大學問 第9講 看重自己纔是高人格 人格是“人品”及“格調” 人格教育的養成 我的夏九項 **0講 你要又會讀書又會玩 在高中化的生活 我的經驗 **1講 記得,菁英不一定是功課好 菁英教育符合社會利益 誰是菁英? 希臘與尼采 菁英的培養 結語 **2講 做**學生,也做**** **學生,****? 社會尊敬** 經理對事,**對人 **是在“給予”,而不是在“收取” **要有語言溝通能力 **的特質 **3講 **高中生要懂文學 從現實看文學的功能 文學的某些性質 文學創作——獨持偏見、一意孤行 建議書單 **4講 沒創造力爬得*快? 創發的種類及成因 高中生是否應該有創造力或創發精神 如何培養創造力 結語 **5講 高中生邁向成功之道 性格的養成 心性的養成 氣質風度的養成 講求效率的培養 培養觀察及判斷力 終曲 **6講 節儉未必是美德,先花了再說? 貧富的性質 如何愛錢愛到沒有銅臭氣 一些個人觀點及建議 **7講 宗教於你是否有必要? 宗教的起源 宗教的分布 宗教的特質 宗教是緣分 為什麼不信教 死亡的纏結 宗教是否有必要? **8講 我們的民族性可愛嗎? 漢民族的民族性 中華民族的長處 中華民族的缺點 以日本為借鏡 **9講 我們要如何培養國際觀? **的性質 **的對外 國際觀的重要性 日本及武士道精神 國際觀的培養 附錄: 以下三篇為夏烈教授所發表過的,與高中生活有關的文章。 附錄1 城南少年遊 附錄2 我的高中生活 附錄3 白門,再見
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