出版社：浙江教育 ISBN：9787533886073 商品編碼：1076946572 開本：16 出版時間：2010-09-01 代碼：30 作者：L.H.丹尼爾,譯者：萬學,姜允珍
" 基本信息 - 商品名稱：地球科學(5美國小學主流科學教材)/科學啟蒙
- 作者：(美)L.H.丹尼爾|譯者:萬學//姜允珍
- 代碼：30
- 出版社：浙江教育
- ISBN號：9787533886073
其他參考信息 - 出版時間：2010-09-01
- 印刷時間：2013-06-01
- 版次：1
- 印次：5
- 開本：16開
- 包裝：平裝
- 頁數：94
- 字數：240千字
編輯推薦語 L.H.丹尼爾等編著的這本《地球科學（5）》為《科學啟蒙》繫列之地球科學專題，是美國小學生主流科學教材，包括地球及其資源，天文、天氣和氣候兩篇。除課文外，書中還包括探究活動、相關鏈接以及神奇故事三個輔助板塊。全書內容豐富、圖文並茂，表達方式生動有趣，特別重視科學探究活動的設計，是“行動的號角”的具體體現。 目錄 **章 地貌、岩石和礦物
**課 地殼的變化
科學雜志：地震發出的聲音
第2課 地貌
科學、技術和社會
海浪侵蝕
第3課 地殼中的礦物
第4課 地球上的岩石與土壤
探究技能培養：根據觀察定義術語
薩莉·萊德的科學：超級故事
岩石的記載
本章回顧
第2章 空氣、水和能量
第5課 地球的大氣層
薩莉·萊德的科學：科學雜志
清潔流域，清潔水
第6課 地球上的淡水
探究技能培養：提出假設
薩莉·萊德的科學：科學雜志
非點源污染的防治
第7課 地球上的海洋
薩莉·萊德的科學：科學雜志
極度危險的海嘯
第8課 能源
本章回顧
表現性評價
第3章 天文
**課 地球及其鄰居
第2課 太陽繫
探究技能培養：建立模型
神奇的故事
行星上的天氣
本章回顧
第4章 天氣
第3課 大氣層和氣溫
第4課 水蒸氣和濕度
第5課 雲和降水
科學、技術和社會
發洪水：是好消息還是壞消息？
第6課 氣壓和風
探究技能培養：解釋數據
薩莉·萊德的科學：科學雜志
觀測天氣的工具
本章回顧
第5章 天氣形勢和氣候
第7課 氣團和鋒
第8課 強烈風暴
第9課 氣候
探究技能培養：測量
本章回顧
表現性評價
探索活動
探索活動
什麼因素使地殼移動？
河床的坡度是如何影響侵蝕程度的？
如何識別礦物？
各種岩石之間有哪些異同？
什麼會讓空氣變髒？
如何使咸水變成淡水？
海水和淡水有何不同？
人們是如何利用能量的？
小實驗
地球模型
侵蝕
晶體的形成
酸的作用
咸水，淡水
探究技能培養
根據觀察定義術語：什麼是土壤？
提出假設：廢水是怎樣從陸地流向湖泊與河流的？
探索活動
地球和太陽是怎樣聯繫在一起的？
如何比較行星之間的距離？
太陽光的照射角度對地球上的溫度有什麼影響？
小水窪是怎樣產生的？
雲是怎麼形成的？
什麼因素會改變氣壓？
如何比較天氣？
哪些地區會發生龍卷風？
天氣形勢告訴你什麼？
小實驗
公轉時間
研究日射角
蒸騰作用
感覺濕度
預測天氣
模擬龍卷風的產生
探究技能培養
建立模型：建立太陽繫模型
解釋數據：氣像填圖
測量：建立氣候模型
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