基本信息

• 商品名稱：色彩構成(中國高等院校十二五視覺傳達精品課程規劃教材)
• 作者：李靜//何錦傳
• 代碼：42
• 出版社：中國青年
• ISBN號：9787515320908

其他參考信息

• 出版時間：2014-01-01
• 印刷時間：2014-01-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：168

編輯推薦語

李靜、何錦傳編著的《色彩構成》是一本全方位講解色彩構成的書。本書從色彩構成的基礎理論講起，共包含絢麗的色彩、色彩設計的規律、觸動你心的色彩、你善於辨識色彩麼、強大的色彩功能和你是色彩高手麼六部分內容。在講解過程中，將理論知識與實際設計案例充分結合，圖文並茂，突出新穎與實用。本書體繫完整、層次清晰、注重培養讀者的實際操作能力。本書每章*後都有課堂練習部分，通過實踐練習，可幫助讀者充分掌握本章所學內容。

內容提要

李靜、何錦傳編著的《色彩構成》是具有多年國 際色彩教學經驗的專業教師精心編寫，書中的章節劃 分完全遵循了國際色彩師進階式的培訓原理，主要包 括六套核心內容：絢麗的色彩，色彩設計的規律、觸 動你心的色彩、善於辨識色彩、強大的色彩功能、你 已經是色彩高手了。
     《色彩構成》其中在色彩設計的規律部分，主要 提出了原色、補色、進階單色、二次色、高彩度色、 無色的設計規律，並提供了相應的經典案例；在善於 辨識色彩部分，作者揭露了狡猾的色彩給人們帶來的 視覺混淆，從設計實物中逐層分析色與色之間存在的 辯證關繫；在強大的色彩功能部分，主要突出了色彩 功能*為強大的部分，對色彩的核心價值進行了繫統 闡述；*後的部分，剛是對之前內容的總結了升華， 經過五項專業訓練之後，作者分享了色彩運用實踐中 需要重視的多個細節，並將其與原理穿插講解，為讀 者提供了方便實用的色彩模板。
    

目錄

01 絢麗的色彩
1．1 發現身邊的色彩
1．1．1 色彩就這樣構成了(色彩的光合作用)
1．1. 2 色彩也需要設計
1．2 我們能看到色彩
1. 2. 1 有光纔有色麼？
1. 2. 2 光怎樣傳播色彩(感知色彩與光之間的秘密)
1. 2．3 光會“喫”了物體的固有色麼？
1．3 拋開RGB與CMYK，看看HSB
1．3. 1 什麼是RGB？
1. 3. 2 CMYK和我們的關繫
1. 3. 3 HSB是什麼？
1．4 什麼是色彩的三要素？
1. 4. 1 色相、明度、純度
1. 4. 2 不可替代的三原色
1．4．3 引出復色和間色——色相環形成了
1．5 通俗易懂的色立體
1. 5. 1 色立體幫助我們熟知色彩三要素
1. 5. 2 色立體就一種麼？
課後練習
02 色彩設計的規律
2．1 不可忽視的原色設計
2．2 大膽的補色設計
2．3 進階類比與單色設計
2．4 二次色設計
2．5 高彩度設計你敢用麼？
2．6 經典的無色設計
課後練習
03 觸動你心的色彩
3．1 你了解它們麼？
3. 1. 1 古老的紅色
3．1. 2 暖融融的橙色
3. 1. 3 稚嫩的黃色
3. 1．4 平和的綠色
3．1．5 深邃的藍色
3．1. 6 神秘的紫色
3．1. 7 冷酷的黑色
3．1. 8 神聖的白色
3. 1. 9 豐富的灰色
3. 1. 10 具有鄉土氣息的土褐色
3．1．11 華麗的光澤色
3．2 嘗試不同材質帶來的新感受
3. 2. 1 紙制品的拼貼與折疊
3. 2. 2 紡織品的特殊效果
3. 2. 3 碎瓷片與馬賽克
3. 2. 4 軟陶的興起
3. 2. 5 實物設計的特殊含義
課後練習
04 你善於辨識色彩麼？
4．1 相信自己的眼睛
4. 1. 1 欺騙你的色彩
4. 1. 2 恆常印像的干擾
4．1．3 色彩同化
4．1. 4 吸引你的誘目色
4. 1. 5 大面積效應
4．1．6 特殊的疊加色
4. 1. 7 鏡子產生的錯覺
4．2 試**色彩改變現狀
4. 2．1 用色彩拉近你的視線
4. 2. 2 消失的界線(借色)
4. 2．3 用色彩劃分區域
4. 2．4 用色彩擴大或拉伸(延長性)
課後練習
05 強大的色彩功能
5. 1 色彩的**性
5．1. 1 你的色彩什麼味道？
5．1. 2 不同**、民族對色彩的偏好
5. 1．3 體現產品品質的色彩偏好與表現
5．2 色彩的表現
5. 2. 1 令人興奮的喜悅之色
5. 2. 2 回歸田園生活的質樸
5. 2. 3 營造華麗、高貴的視覺印像
5. 2. 4 尋找古典主義美
5. 2. 5 時尚靚麗的青春氣息
5. 2. 6 不同性別及年齡的色彩傾向
課後練習
06 你是色彩高手麼？
6．1 簡而易行的配色思路
6. 1. 1 從色彩基調入手
6. 1．2 試試“兩色”搭配
6. 1．3 毫不遜色的三色搭配
6. 1. 4 別混淆了主色
6．1．5 點綴色大放光彩
6．1．6 別小瞧了文字的色彩
6．1. 7 井然有序的色彩引導
6．2 創建你自己的色彩庫
6. 2. 1 拿起你的相機
6. 2. 2 篩選出適當的色彩，創建色彩庫
6. 2．3 色彩的配比及圖形聯想
6. 2. 4 做*後的色彩安插
課後練習
後記寄語色彩師