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  • 色彩構成(普通高等教育藝術類十二五規劃教材)
    該商品所屬分類:圖書 ->
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    【作者】 潘強朱海燕主編:閻學峰潘強 
    【出版社】人民郵電 
    【ISBN】9787115349675
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    內容介紹



    出版社:人民郵電
    ISBN:9787115349675
    商品編碼:1392029137

    開本:16
    出版時間:2013-12-01

    代碼:42
    作者:潘強,朱海燕,主編:閻學峰,潘強

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:色彩構成(普通高等教育藝術類十二五規劃教材)
    • 作者:潘強//朱海燕|主編:閻學峰//潘強
    • 代碼:42
    • 出版社:人民郵電
    • ISBN號:9787115349675

    其他參考信息

    • 出版時間:2013-12-01
    • 印刷時間:2013-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:108
    • 字數:161千字

    內容提要

    色彩構成是藝術設計專業的必修課程,它是構成 設計專業基礎框架的支點之一,也是構成視覺世界體 繫的重要組成部分。
         潘強、朱海燕編著的《色彩構成》從藝術與科學 的角度入手,介紹了色彩學的發展歷史和研究領域, 闡述了色彩的本質和屬性,探討了色彩的視覺規律和 色彩心理,研究了色彩造型的應用原則。本書在引入 新的教學方法和手段的同時,強調培養學生創造性思 維能力和實踐應用能力。
         本書搜集了大量國內外的**色彩構成作品和設 計作品,便於學生在學習中理解和借鋻。
         本書適合高等藝術院校、高職高專院校的學生作 為教材使用,也適合設計行業專業人員、藝術愛好者 作為培訓用書使用。
        

    目錄

    **章 色彩概述
    1.1 色彩學的發展
    1.2 色彩研究的領域
    1.3 色彩構成的定義與學習方法
    1.4 色彩中的寫實色彩與裝飾色彩
    1.4.1 二者的區別
    1.4.2 二者的聯繫
    思考題
    第2章 色彩的本質
    2.1 色彩的產生
    2.2 色彩的光色原理
    2.2.1 光譜
    2.2.2 光源
    2.3 色彩的可知性
    2.4 光源色、物體色和固有色
    2.4.1 光源色
    2.4.2 物體色
    2.4.3 固有色
    思考題
    第3章 色彩的屬性
    3.1 色彩的類別
    3.1.1 無彩色
    3.1.2 有彩色
    3.2 色彩的三屬性
    3.2.1 色相
    3.2.2 明度
    3.2.3 純度
    3.3 色彩的表色體繫
    3.3.1 孟塞爾色立體
    3.3.2 奧斯特瓦德色立體
    3.3.3 日本色彩研究所色立體
    3.4 色彩的混合
    3.4.1 加色混合
    3.4.2 減色混合
    3.4.3 中性混合
    3.5 調色的技巧
    作業練習
    練習(一)色彩三屬性構成練習
    練習(二)疊色構成練習
    練習(三)空間混合構成練習
    第4章 色彩對比與色彩調和
    4.1 色彩對比的意義
    4.2 色彩對比
    4.2.1 同時對比
    4.2.2 連續對比
    4.3 色彩三屬性對比
    4.3.1 明度對比
    4.3.2 色相對比
    4.3.3 純度對比
    4.4 影響色彩對比的因素
    4.4.1 色彩面積
    4.4.2 色彩位置
    4.4.3 色彩肌理
    4.5 色彩調和
    4.5.1 類似調和
    4.5.2 對比調和
    作業練習
    練習(一)6個調子的構成
    練習(二)色彩屬性對比構成
    練習(三)補色對比構成
    練習(四)冷暖對比構成
    練習(五)色肌理變化構成
    練習(六)同一調和構成
    練習(七)近似調和構成
    第5章 色彩與心理
    5.1 色彩的知覺
    5.1.1 色彩的膨脹感與收縮感
    5.1.2 色彩的同化效果
    5.1.3 色彩的清晰度
    5.2 色彩的直接性心理效應
    5.2.1 紅色的表情與運用
    5.2.2 橙色的表情與運用
    5.2.3 黃色的表情與運用
    5.2.4 綠色的表情與運用
    5.2.5 藍色的表情與運用
    5.2.6 紫色的表情與運用
    5.2.7 白色的表情與運用
    5.2.8 黑色的表情與運用
    5.2.9 灰色的表情與運用
    5.3 色彩單純心理的綜合應用
    5.3.1 興奮色與沉靜色
    5.3.2 華麗色與樸實色
    5.3.3 莊重色與活潑色
    5.3.4 輕色與重色
    5.3.5 軟色與硬色
    5.3.6 強色與弱色
    5.4 色彩的間接性心理效應
    5.4.1 色彩的聯想
    5.4.2 色彩的像征
    5.4.3 影響色彩使用的個性因素
    作業練習
    練習(一)色彩單純心理構成
    練習(二)色彩的自由表現性構成
    練習(三)采集、重構
    練習(四)音樂的抽像構成
    第6章 色彩的應用原則
    6.1 圖形色與底形色的應用原則
    6.1.1 明度純度的應用
    6.1.2 面積大小的應用
    6.1.3 光線輪廓的應用
    6.2 色彩平衡的應用原則
    6.2.1 對稱性平衡和非對稱性平衡
    6.2.2 非對稱性色彩在平衡中的應用
    6.3 色彩節奏的應用原則
    6.3.1 漸變的節奏應用
    6.3.2 重復的節奏應用
    6.4 色彩強調的應用原則
    6.4.1 色彩的面積強調
    6.4.2 色彩的位置強調
    6.4.3 色彩的色彩強調
    6.4.4 色彩的和諧強調
    6.5 色彩分隔的應用原則
    6.5.1 色彩分隔的表現形式
    6.5.2 色彩分隔的常用色
    6.6 色彩統一的應用原則
    6.6.1 亮色與暗色
    6.6.2 類似色與對比色
    6.6.3 暖色與冷色
    6.6.4 高純度色與低純度色
    作業練習
    練習(一)色面積基本平衡構成
    練習(二)色面積變化構成
    練習(三)色形狀變化構成
    練習(四)色位置變化構成




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