基本信息

• 商品名稱：孤獨癥診療康復與教育
• 作者：舒明躍
• 代碼：30
• 出版社：華夏
• ISBN號：9787508060958

其他參考信息

• 出版時間：2010-11-01
• 印刷時間：2010-11-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：32開
• 包裝：平裝
• 頁數：312
• 字數：230千字

編輯推薦語

“孤獨癥”這一名稱對很多人來說已經不再陌生，但這個病的很多內幕還沒有被揭開，真正了解這個病的人*是少之又少。為了解決這個問題，深圳市殘障組織的各路專家共同編寫了《孤獨癥診療康復與教育》一書。書中簡要介紹了孤獨癥的臨床表現、診斷標準、醫學干預方法，以及病因學、康復與教育等方面的研究進展情況，通過普及孤獨癥的基礎知識，可以幫助人們走出誤區，盡早發現癥狀，早期診斷患兒。

目錄

**編 早期發現與診療
**章 概述
**節 病名的提出與診斷概念的演變
第二節 流行病學研究
第三節 臨床特征
第四節 病因與發病機制
第二章 早期發現與就診
**節 早期表現
第二節 早期發現
第三節 早期就診
第三章 臨床評估與診斷
**節 臨床評定量表
第二節 臨床診斷
第四章 藥物治療與其他醫學干預
**節 藥物治療
第二節 其他醫學干預
第三節 患兒護理
第四節 預 防
第二編 早期康復與服務
**章 機構康復
**節 工作形式、目標與原則
第二節 教師管理
第三節 確立康復目標
第四節 制定個別化康復計劃的依據
第五節 制定個別化康復教育計劃
第六節 實施個別化康復教育計劃
第七節 機構康復環境的建立
第八節 康復機構的質量監控
第九節 康復技術的借鋻與運用
第十節 康復機構的資源運用
第十一節 孤獨癥及相關發育障礙康復機構業務督導評估方案
第二章 家庭康復
**節 家庭康復的心理準備
第二節 家庭康復的環境準備
第三節 家庭康復的技術準備
第四節 家庭康復訓練內容
第三章 社區服務
**節 成立服務機構
第二節 各部門職責
第三節 社區康復服務
第三編 教育與生涯發展
**章 特殊學校教育
**節 培養目標
第二節 課程設置
第三主題教材編寫
第四節 教學組織形式
第五節 班級管理
第六節 家校合作
第二章 融合教育與隨班就讀
**節 融合教育與隨班就讀概述
第二節 隨班就讀的輔導
第三節 課堂行為管理
第三章 生涯發展與職業教育
**節 生涯發展理論概述
第二節 孤獨癥患者生涯發展及其教育
第三節 職業教育
主要參考文獻
附錄：兒童孤獨癥診療康復指南(衛辦醫政發[2010]123)