基本信息

• 商品名稱：不吼不叫養成**男孩108招
• 作者：陶紅亮
• 代碼：38
• 出版社：青島
• ISBN號：9787555236900

其他參考信息

• 出版時間：2016-04-01
• 印刷時間：2016-04-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：239
• 字數：130千字

內容提要

陶紅亮著的《不吼不叫養成**男孩108招》從 如何走進男孩的內心，怎樣培養男孩的獨立性、責任 感、智商、情商、溝通能力等方面，結合生動而真實 的案例，全面總結了“不吼不叫教育男孩”的108招 。
     用理性和智慧的方法教育、培養出自信、自立、 充滿愛心、有責任感的男孩。
    

作者簡介

陶紅亮，畢業於安徽師範大學，教育學專業。先後從事教育、出版行業多年，曾供職某教育出版集團，任**策劃。長期關注國內外教育，對家庭教育及青少年心理健康教育有深入研究，倡導“平等教育”的教育理念。已出版家庭教育、青少年教育、早期教育著作多部，《如何對待受挫折的孩子》創下10萬冊銷量，受聘各學校講課。其主要作品：《媽媽的早教決定孩子的人生》《做老師眼中的好父母》《讓孩子贏在起跑點》《卡爾威特的教育智慧》《哈佛的教育智慧》《培養良好的行為習慣》《智商情商加速跑》《好的性格成功的開始》等。

目錄

**章 了解男孩，先進入男孩的內心世界
不擺父母，讓男孩感到被重視
調皮不一定是壞事，別把男孩的求知欲給管沒了
父母要善於利用男孩特有的英雄主義情結
父母應理解男孩的競爭心理
消除彼此間的代溝，老師的責任也*多
父母要善待膽小、冷漠、孤獨的“另類”男孩
具有**意識的男孩*願意付出
培養男孩怕溺愛，要還他們身心自由
第二章 個性習慣，好習慣讓男孩擁有好人生
培養男孩良好的個性習慣，並尊重其個性
讓男孩養成遵守時間的習慣
讓男孩養成不挑食、不偏食的好習慣
調教出做事利落不拖拉的男孩
培養男孩的誠信意識
講究衛生的男孩，身體*健康
讓男孩養成健康的生活習慣
男孩要學會禮儀訪客、待客
讓男孩出題考考父母，會使男孩變細心
第三章 **品質，成就男孩人生
樹立男孩“我行”的心理暗示
引導男孩樹立正確的價值和人生觀
讓男孩明白“人無完人”
勤奮會使有天賦的男孩纔能*出眾
教育男孩不怕失敗不怕挫折，永不放棄的精神
糾正男孩自負的毛病
家庭裡有事件發生時不要瞞著男孩
培養男孩的獨立性
沒有計劃的男孩永遠做不好事情
第四章 責任心，男子漢的責任心要從小培養
培養男孩成為有責任心的男子漢
抓住機會讓男孩自己負責
對男孩“好心辦壞事”這一行為要表示認可
培養男孩的家庭責任感
將責任與權利一同交給男孩
不要扼殺男孩的責任感
父母的信任能增強男孩的責任感
責任感比能力*重要
告訴男孩：凡事要學會自己做主
第五章 理財意識，高財商的男孩將來出息
讓男孩知道金錢是從辛苦中來
“拿下”男孩壓歲錢，讓男孩心服口服
花錢有講究，給男孩制定零花錢規則
讓男孩養成儲蓄和投資的習慣
借錢給男孩並簽訂貸款合同
溺愛是父母送給男孩“可怕的禮物”
讓男孩了解家庭開支，培養經濟頭腦
讓男孩參與到家庭理財，有樂趣男孩纔積極
第六章 能力培養，能力決定未來
自我反省，讓男孩去掉“抱怨”
思考能力，幫助男孩把大腦“轉動”起來
交往能力，鼓勵男孩參加集體活動和各種體育活動
相處能力，讓男孩學會無私
與他人合作，讓男孩學會“雙贏”
自控能力是男孩成熟的基礎
缺少了觀察，腦細胞就會受到“壓抑”
應變能力，在危急時刻男孩要敢於求助
培養男孩抵制誘惑的能力，父母先要學會反思
第七章 積極心態，父母送給男孩好的禮物
讓男孩從失落情緒中快速恢復
學會正面思維，積極暗示自己
積極的心態，讓一切變得與眾不同
發現並矯正男孩的自卑心理
不斷激勵男孩堅定其成功的信念
培養積極的人生態度，從幽默感開始
不要當眾指出男孩的缺點
引導男孩說出自己的內心話
讓男孩感到自己的重要和被需要
第八章 男孩健康成長離不開好環境
為男孩營造良好的家庭環境
男孩的成長*需要鼓勵和肯定
支持男孩對周圍環境的探索和愛好
男孩樂觀開朗性格的形成，離不開父母的指引
男孩是父母的一面“鏡子”
父母用心，男孩纔能*聰明
一家人要經常討論、讀書、學習
單親父母應向男孩耐心解釋些什麼
作為父母，您清楚男孩的生理變化嗎
第九章 與男孩溝通，給他充分的信任和尊重
男孩青春期，父母要注意實現好兩個過渡
當男孩受到委屈時，父母看看該如何溝通
成為男孩的堅強後盾，而不是堵在他的前面
與男孩溝通要就事論事
父母也要接受自身成長的挑戰
作為父母，你知道男孩在想什麼嗎
教育男孩的前提是先要了解他
和男孩講話要注意講究分寸
缺少信任和包容就會造成“問題男孩”
第十章 獨立自主，男孩的事讓他自己做主
過多的愛抹殺了男孩的獨立意識
不要再替男孩包辦一切
父母不包辦，男孩就會逐漸形成自我打點的意識
不要剝奪男孩處理問題的權利
男孩的種種嘗試必須出於自願
多為男孩提供“自作主張”的機會
用“不完整的答案”去掉男孩的依賴性
狐狸法則的生存法則：愛他就讓他獨立
鼓勵男孩走向社會，讓他學會說“我自己來”
第十一章 學習潛能，授人以魚不如授人以漁
培養男孩對學習等多方面的興趣
善於學習，不要隻重視書本裡的死知識
幫助男孩制定切實可行的目標
切實可行的學習計劃非得父母幫忙不可
自主學習成為男孩的一種習慣
向男孩指出自學能力是必須要有的能力
把你的男孩“趕”出家門
父母不要盲目替男孩請家教
男孩的思維等比成績單*重要
第十二章 性別教育，要讓男孩意識到自己的性別
如果發現男孩出現了“娘娘腔”
巧妙應付男孩的固執
父母要警惕男孩“入園綜合征”
從小培養男孩的男子氣概
巧妙應對男孩的“叛逆期”
對付不聽話的男孩，除了打罵還有*好的方法
正確引導男孩追星
父母要與男孩一同直面“早戀”
不要讓男孩接觸暴力傾向的電視節目