出版社:華東師大 ISBN:9787567509573 商品編碼:1391619390 開本:16 出版時間:2014-05-01 代碼:32 作者:姚春傑,何捷
" 基本信息 - 商品名稱:作文課我們有辦法(4位小學語文名師的作文教學智慧)/大夏書繫
- 作者:姚春傑//何捷
- 代碼:32
- 出版社:華東師大
- ISBN號:9787567509573
其他參考信息 - 出版時間:2014-05-01
- 印刷時間:2014-05-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:172
- 字數:160千字
編輯推薦語 姚春傑、何捷主編的《作文課我們有辦法(4位小學語文名師的作文教學智慧)》精選了當下國內**小學作文名師管建剛、吳勇、張祖慶、何捷等的教學智慧。全書體例如下:一,各個作者的作文教學主張;二,各個作者的教學實錄(精選)二則及反思和評議;三、對當下作文教學提出自己建設性的思路。 目錄 “三維一體”理念在作文教學中的體現(代序) 於永正專輯 教學主張 小學言語交際表達訓練作文實驗研究及做法 範本課堂 寓說寫訓練於活動、交際之中 ——言語交際作文《認識蘋果》課堂實錄及評析 心有所感,不吐不快 ——《考試》作文教學實錄及評析 教學故事 通信作文 我在作文指導上的示範 朱煜專輯 教學主張 小學作文分段互動教學 範本課堂 小鏡頭的大作用 ——五年級作文課“生活中的小鏡頭”課堂實錄及反思 圖文結合的妙處 ——五年級作文課“已死的母熊”課堂實錄及反思 教學故事 螞蟻工坊 先見之明 妹妹的故事 吳勇專輯 教學主張 “童化作文”教學 範本課堂 讓習作與兒童的欲求同構共生 ——五年級習作課“草莓紅了”教學歷程 一扇通向廣闊童年生活的“窄門” ——六年級習作指導課“童年‘偷’著樂”教學歷程 教學故事 咱們班的風箏節 “校貓”傳奇 “法爾布”的故事 何捷專輯 教學主張 和寫不好作文說再見 範本課堂 請兒童做“指導教師” ——人習作“鄉村生活”案例解析 特別的說明書 ——非連續性文本讀寫聯動案例解析 教學故事 重寫作文的故事 求神的故事 走訪身邊名人的故事
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