出版社:廣西師大 ISBN:9787563374724 商品編碼:1393517770 開本:32 出版時間:2008-04-01 代碼:38 作者:董曉萍
" 基本信息 - 商品名稱:現代民間文藝學講演錄/大學名師講課實錄
- 作者:董曉萍
- 代碼:38.5
- 出版社:廣西師大
- ISBN號:9787563374724
其他參考信息 - 出版時間:2008-04-01
- 印刷時間:2008-04-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:32開
- 包裝:平裝
- 頁數:563
- 字數:450千字
編輯推薦語 本書為“大學名師講課實錄”叢書之一。本書分析了我國20世紀民間文藝學的歷程和成就,闡述了現代民間文藝學的一些基本理論問題,包括它的對像和性質、文本分析理論、現代傳承理論、故事類型學、民間文藝資源的數字化等。在各章基本要點闡述之後,均附有討論課實錄,以輔助介紹本課程的教學特點和訓練過程,使學生能*好地掌握這門學科的理論與方法。 內容提要 作者指出,現代民間文藝學是一門獨立的科學,但它的研究往往為復 雜的現代社會現像和新媒體利用形式所困擾,它與民俗學、人類學、社會 學和大眾文化學的邊界也越來越模糊,這導致難以概括現代民間文藝學的 具體內容、詳細程度和學科價值,但把它看成是任何別的人文社會科學的 對像都是不合適的,它的研究,要求具有特定的理論知識、特定的使用資 料原則、特定的專業訓練方法和自己的社會應用平臺。 作者分析了我國20世紀民間文藝學的歷程和成就,闡述了現代民間文 藝學的一些基本理論問題,包括它的對像和性質、文本分析理論、現代傳 承理論、故事類型學、民間文藝資源的數字化等。在各章基本要點闡述之 後,均附有討論課實錄,以輔助介紹本課程的教學特點和訓練過程,使學 生能*好地掌握這門學科的理論與方法。 作者的講解,以國內民間文藝學為主,但也體現這門學科的國際化優 勢,分析在現代化和全球化的背景下,我國現代民間文藝學的變遷和走勢 ,以進一步培養學生開闊的學術視化的分析視角,把學習也變成 一種比較、反思和再民間化的起點。 作者簡介 董曉萍,遼寧大連人,1950年12月生。北京師範大學文學院教授、博士生導師。1989年北京師範大學中文繫博士畢業後留校任教,兼任導師鐘敬文教授學術助手。1994年入美國衣阿華大學做博士後,2001年以後赴英國牛津大學和法國高等社會學學院等校做**訪問學者和客座教授。現兼任北京師範大學中國民間文化研究所所長、北京師範大學數字民俗學實驗室主任等職。 目錄 緒論 一、概念 二、學術史 三、假設 四、要點 五、課程 **章 重讀現代民間文藝學史 **節 現代民間文藝學與中國社會 一、民間文藝運動的啟動和規模 二、民間文藝學思潮的現代意義 三、民間文藝學與媒體和學術團體 第二節 現代民間文藝學與外來思潮的影響 一、西歐**民間文學研究思潮的影響 二、北歐芬蘭民間文學研究思潮的影響 三、東歐社會主義**民間文學研究思潮的影響 四、美國民間文學研究思潮的影響 五、日本民間文學研究思潮的影響 第三節 現代民間文藝學與學術精英 一、有關中國民間文學的英文著作舉要 二、英人使用中國故事的資料範圍與寫作要點 三、中國民間文藝學者的早期誤讀和學術作為 四、反思學術精英的民間文學建樹 附記:討論課實錄 第二章 重讀現代民間文藝學 **節 民間文藝學的概念和範圍 一、民間文藝學的概念 二、民間文藝學的範圍 三、民間文藝學與相關學科的關繫 第二節 《民間文學概論>再研究 一、民間文藝學教材的特點 二、民間敘事學的要點 三、民間韻文學的要點 附記:討論課實錄 第三章 現代民間文藝學的文本理論 **節 群征構成與對像範圍 一、靜態與動態的綜合研究 二、區域與民族的具體研究 第二節 創作構成與選擇天纔 一、民間文藝創作的本質 二、民間文藝創作的條件 三、民間文藝天纔的選擇 第三節 體裁構成與選擇節目 一、認識民間文學的體裁 二、體裁學的研究小史 三、語境概念和選擇節目 第四節 審美構成與選擇功能 一、民眾審美觀的位置與特征 二、民眾審美觀的要素與功能 三、民眾審美觀的記憶與形式 附記:討論課實錄 第四章 現代民間文藝學的傳承理論 **節 可靠身份傳承 一、可靠身份劃分的意義 二、可靠身份傳承的類型 三、可靠身份傳承的形式 四、可靠身份傳承的內容 第二節 社會過程傳承 一、時間傳承的過程研究 二、空間傳承的過程研究 三、主體傳承的過程研究 附記:討論課實錄 第五章 現代民間文藝學的分類理論 **節 現代民間文藝學的分類與類型研究 一、資料學的分類研究 二、類型學的分類研究 第二節 擴展類型研究 一、擴展研究的幾個學派 二、擴展研究的一般方法 三、擴展研究的操作訓練 第三節 實證研究個案 一、民俗實證研究 ——以“英雄回家的母題”為例 二、社會實證研究 ——以浙江省的西施傳說為例 三、地方實證研究 ——以北京文化節與民間文藝活動的關繫為例 附記:討論課實錄 第六章 現代民間文藝學的數字化 **節 傳統研究方法的現代化 一、問題、矛盾與方法的選擇 二、適應學科不同需求的不同方法 三、文科團隊的人纔模式 四、結語 第二節 數字資源的理念與領域 一、數字民間文藝學專家繫統 二、民間文藝數字典藏庫 三、民間敘事研究建模 四、民間文藝與GIS演示繫統 第三節 中國故事藏品的數字化 一、數字故事藏品的理念 二、數字故事藏品的地方采集與描述 三、數字故事藏品的入藏原則 四、結語 附記:討論課實錄 附錄 一、治學心得 二、主要著作 三、主要論文 四、學術著作綜覽 後記
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