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出版社:浙江文藝 ISBN:9787533944827 商品編碼:27318683200 開本:16 出版時間:2016-05-01 代碼:36 作者:孫雲曉
" 基本信息- 商品名稱:發現童年的秘密/孫雲曉教育研究前沿書繫
- 作者:孫雲曉
- 代碼:36
- 出版社:浙江文藝
- ISBN號:9787533944827
其他參考信息- 出版時間:2016-05-01
- 印刷時間:2016-05-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:267
- 字數:250千字
編輯推薦語 《發現童年的秘密》作者是中國 的教育專家孫雲曉。書稿講述孩子青春期的教育問題,每一個篇目從一個正面事例和一個反面事例入手,再提出教育觀點、理論分析和父母可以借鋻的教育方法。作者立足於自身多年的研究實踐和教育經驗,對社會上屢見不鮮的各種失敗的教育案例進行了精闢深刻的分析,結合 上的 教育理念和教育實踐,指出童年之於孩子健康人格的養成以及未來發展的深遠影響,進而號召廣大父母、教師以及整個社會共同努力,警惕“童年恐慌”現像的出現,為孩子的幸福人生打下堅實的基礎。值得一提的是,孫老師的教育理念往往植根於我國兒童教育的現實土壤,有著深厚的現實基礎,同時又注意節儉 上的 成果,具有一定的進步性,二者交相補充、融會貫通, 終形成了本書既接地氣又不失前沿的獨特理念。 作者簡介孫雲曉,中國青少年研究中心研究員,中國教育學會家庭教育專業委員會常務副理事長,北京師範大學兼職教授。曾被國務院表彰為有突出貢獻的教育科學研究專家。 孫雲曉自1972年起從事青少年教育和研究至今。1995年以來,他先後主持了中國城市獨生子女人格發展與教育、向孩子學習、21世紀教育四大支柱的理論與實踐、當代中國少年兒童發展狀況繫列調查等多項課題研究。尤其是他主持的全國教育科學十五和十一五規劃課題,關於少年兒童行為習慣培養的研究取得突破性的成果。 孫雲曉主要教育作品:《夏令營中的較量》、《習慣決定孩子一生》、《用心教養----孫雲曉與中外心理學名家對話》、《孩子,別慌》、《好好做父親》、《懂方法的父母成就孩子一生》、《孫雲曉教育作品集》(8卷)等。他的作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一” 圖書獎、全國 暢銷書獎。 孫雲曉的一繫列教育觀點受到廣泛關注。如:“兒童教育的全部使命是發現兒童、解放兒童、發展兒童”、“應試教育必然導致教育荒廢”、“關繫好壞決定教育成敗”、“21世紀是兩代人相互學習共同成長的世紀”、“良好習慣締造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。 目錄兒童乃成人之父 第一章 孩子,你為什麼要自殺 一 生命“黑洞”哪裡來 二 沒有愛的孩子難以生存 三 家庭崩潰的 大受害者是未成年人 第二章 警惕“童年恐慌” 一 真愛的種子就是真愛的教育52。 二 “童年恐慌”——一個值得警惕的現像 三 “童年恐慌”的原因分析 四 功利主義的成功觀滋生“童年恐慌” 第三章 捍衛童年就要捍衛兒童的權利 一 兒童工作者應當帶頭成為未成年人權利的維護者 二 權利意識是不可缺少的成長意識 三 好的教育方法是激發興趣和培養習慣 第四章 愛的前提是理解和尊重 一 不可讓孩子畏懼父母 二 父母是預防孩子“童年恐慌”的主力 三 精神的創傷為何難以愈合 四 兒童教育需要包容精神 第五章 好父母與孩子一起成長 一 辣蒜頭:成長的 很迷人 二 按照孩子的天性培養孩子 三 教子要有平常心 四 讓兒童獲得幸福是兒童教育的根本目標 第六章 沒有自由就沒有童年 一 “玩童”纔是健康兒童 二 “讓孩子像野花一樣自然生長” 三 給孩子們自由 四 陪孩子做他們喜歡做的事情 五 媒介時代能否擁有快樂的童年 第七章 尊重生命是一切教育的核心理念 一 體育是關乎個人和民族生死存亡的首要問題 二 珍愛生命高於一切 三 尊重生命的教育纔能真正實現人的解放 四 突圍:新生命教育的八大課程 第八章 兒童教育的全部使命是發現兒童、解放兒童、發展兒童 一 童年的發現者與捍衛者 二 做智慧父母纔能成就孩子的夢想 三 教育是人的解放而不是枷鎖 四 兒童健康成長呼喚因性施教 第九章 現代教育需要科學的兒童觀 一 八個教育怪現像的背後凸顯兒童觀的扭曲 二 兒童觀的演變過程 三 現代教育需要樹立什麼樣的兒童觀 後記
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