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出版社:江蘇教育 ISBN:9787549925223 商品編碼:1034249042 開本:16 出版時間:2012-12-01 代碼:30 作者:馬雲鵬,韓繼偉
" 基本信息 - 商品名稱:創新人纔培養(數學探究活動開發與指導)/行知工程創新人纔培養繫列
- 作者:馬雲鵬//韓繼偉
- 代碼:30
- 出版社:江蘇教育
- ISBN號:9787549925223
其他參考信息 - 出版時間:2012-12-01
- 印刷時間:2012-12-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:257
- 字數:274千字
編輯推薦語 馬雲鵬等編著的《創新人纔培養(數學探究活動開發與指導)》是行知工程創新人纔培養繫列之一。本書共九章節,內容包括數學探究學習基礎理論研究、數與代數、空間與圖形、統計與概率、綜合實踐等。本書給供相關學者參考閱讀。 目錄 **章 數學探究學習基礎理論研究/1 **節 數學探究學習的內涵分析/3 第二節 課堂中的數學探究學習/13 第三節 數學探究學習的意義/20 第二章 數與代數/25 **節 數與代數(小學部分)/27 探究主題/27 主題論證/27 經典案例/30 案例1“分一分”的教學設計/30 案例2用字母表示數/34 案例3分數與除法的關繫/38 案例4生活中的負數/42 第二節 數與代數(初中部分)/44 探究主題/44 主題論證/45 經典案例/48 案例1對反比例函數的圖像和性質的探究/48 案例2一次函數應用的探究/52 案例3用函數觀二次方程(1)/55 案例4再探一次函一次方程/62 第三章 空間與圖形/65 **節 空間與圖形(小學部分)/67 探究主題/67 主題論證/67 經典案例/69 案例1 圓的周長/69 案例2課桌有多長/74 案例3“長方形紙卷成圓柱形”的實踐探索活動/77 第二節 空間與圖形(初中部分)/81 探究主題/81 主題論證/83 經典案例,85 案例1三角形三邊關繫定理/85 案例2對直角三角形中的圓的一些探究/90 案例3矩形的性質/94 案例4菱形的性質和判定/99 案例5探索三角形全等的條件——“邊邊邊”/103 案例6勾股定理/107 第四章 統計與概率/115 **節 統計與概率(小學部分)/117 探究主題/117 主題論證/117 經典案例/118 案例l等可能性/118 案例2擲一擲/122 第二節 統計與概率(初中部分)/125 探究主題/125 主題論證/125 經典案例/128 案例1 生活中的數據分析/128 案例2用頻率估計概率/132 案例3統計調查探究/137 案例4隨機事件的概率/140 第三節 統計與概率(高中部分)/143 探究主題/143 主題論證/143 經典案例/146 案例1古典概型/146 案例2隨機事件的概率/149 第五章 綜合實踐/153 探究主題/155 主題論證/155 經典案例/157 案例1 看一看,擺一擺/157 案例2打電話/159 案例3算出它們的普及率/162 案例4大蒜有幾瓣/165 第六章 數列/169 探究主題/171 主題論證/171 經典案例/173 案例l等差數列/173 案例2等差數列與函數/177 案例3等比數列/182 案例4等比數列的前n項和/185 第七章 不等式/1 93 探究主題/195 主題論證/195 經典案例/195 案一次不等式(組)與平面區域/195 案例2基本不等式/202 案例3簡單的線性規劃問題/204 第八章 函數/211 探究主題/213 主題論證/213 經典案例/214 案例1指數函數/214 案例2導數在研究函數對稱性中的應用/220 案例3幾種不同增長類型的函數模型/227 第九章 三角函數/233 探究主題/235 主題論證/235 經典案例/236 案例l正弦定理/236 案例2餘弦定理/241 案例3解斜三角形應用舉例(1)/247 參考文獻/257
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