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出版社:南京師大 ISBN:9787565116223 商品編碼:1618472833 開本:16 出版時間:2014-12-01 代碼:38
" 基本信息 - 商品名稱:對話瑞吉歐·艾米利亞(傾聽研究與學習)/瑞吉歐幼兒教育精選譯叢
- 作者:(意)卡麗娜·裡納爾迪|總主編:李薇|譯者:周菁
- 代碼:38
- 出版社:南京師大
- ISBN號:9787565116223
其他參考信息 - 出版時間:2014-12-01
- 印刷時間:2014-12-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:213
- 字數:243千字
編輯推薦語 《對話瑞吉歐·艾米利亞(傾聽研究與學習)/瑞吉歐幼兒教育精選譯叢》本書是馬拉古奇接班人卡麗娜·裡納爾迪十年中的發言、訪談等。書中還納入了包括**編輯Peter Moss和Gunilla Dahlberg對其的采訪,這些采訪內容均著眼作者針對瑞吉歐教育理念的過去、現在和未來的相關工作及感悟。 目錄 總序 對話瑞吉歐·艾米利亞 鳴謝 專用詞語注釋 序言:我們的瑞吉歐.艾米利亞 卡麗娜·裡納爾迪:著述、演講、訪談錄,1984年一2004年 **章 在孩子身邊:教師的知識(1984年) 第2章 參與即溝通(1984年) 第3章 馬拉古奇和教師們(1996年) 第4章 紀錄和評價:它們之間是什麼關繫?(1995年8月) 第5章 對話 第6章 童年的空間(1998年) 第7章 **教育的問題(1998年) 第8章 紀錄和研究(1999年) 第9章 兒童服務機構間的連續性(1999年) **0章 創造力是思維的一種品質(2000年) **1章 建構教育項目:卡麗娜·裡納爾迪專訪(2000年) **2章 教師即研究者:教育過程中的個人成長和專業發展(2001年) **3章 組織和方法:與卡麗娜·裡納爾迪的談話(1998年) **4章 跨越邊界:對勞瑞茲·馬拉古奇和瑞吉歐·艾米利亞的反思(2004年) **5章 對話卡麗娜.裡納爾迪:卡麗娜·裡納爾迪、岡尼拉·達爾伯格、彼得.莫斯之間的討論 附錄 瑞吉歐幼兒教育精選譯叢常用專業詞彙解釋 參考文獻
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