![](/c49/30/10134227490.jpg)
出版社:中國人民大學 ISBN:9787300210544 商品編碼:10134227490 開本:16 出版時間:2015-06-01 代碼:28 作者:周仕德
" 基本信息 - 商品名稱:新編課程與教學論(普通高等教育十二五應用型本科規劃教材)
- 作者:編者:周仕德
- 代碼:28
- 出版社:中國人民大學
- ISBN號:9787300210544
其他參考信息 - 出版時間:2015-06-01
- 印刷時間:2015-06-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:204
- 字數:308千字
內容提要 周仕德主編的《新編課程與教學論(普通高等教 育十二五應用型本科規劃教材)》是供高等師範院校 教師教育專業學生使用的教材,由課程導論、教學導 論、前沿導論三個部分構成,體繫簡明扼要,與我國 *新的教師教育課程標準、全國中小學教師資格證書 考試大綱標準、中小學教師專業發展標準、中小學基 礎教育課程及教學實踐密切相關。本教材力圖反映當 代課程與教學的新成果和新思想,體現教材的時代性 ;力圖根據課程與教學的發展趨勢,在廣泛吸收、借 鋻同類教材優點和特色的基礎上,突出重點基本理論 、基礎知識等研究成果,體現教材的科學性;力圖在 打破傳統高師課程與教學論的體繫和框架的同時,合 理構建適於教育教學實踐需要的課程與教學論教材體 繫。 目錄 上篇 課程導論 **章 變革時代的課程 **節 課程的現像分析 第2節 課程的語義演變 第3節 課程流派的認識 第二章 課程開發和實施 **節 課程開發 第2節 課程實施 第三章 課程的基本問題 **節 課程目標 第2節 課程類型 第3節 課程內容 第4節 課程標準 第5節 課程評價 第四章 基礎教育課程改革概述 **節 國際基礎教育課程改革 第2節 我國基礎教育課程改革 第3節 影響課程改革的因素 中篇 教學導論 第五章 變革時代的教學 **節 教學的現像分析 第2節 教學的語義演變 第3節 教學流派的觀點 第六章 教學意義和設計 **節 教學意義分析 第2節 教學設計概述 第七章 教學的基本問題 **節 教學目標與過程 第2節 教學規律與組織 第3節 教學環節和原則 第4節 教學的基本方法 第5節 教學評價的分析 第6節 教學反思的認識 第八章 教學改革概述 **節 我國當前教學改革的主要觀點 第2節 我國當前教學改革的基本趨勢 下篇 前言導論 第九章 信息技術與課程整合認識 第十章 國際課堂教學改革的動態 第十一章 課程與教學論整合本土化 第十二章 國際課程研究的*新進展 第十三章 國際教學研究的*新進展 主要參考文獻
" |