基本信息

• 商品名稱：意大利華文教育研究--以旅意溫州人創辦的華文學校為例/溫州人經濟研究叢書
• 作者：嚴曉鵬//包含麗//鄭婷
• 代碼：32
• 出版社：浙江大學
• ISBN號：9787308145084

其他參考信息

• 出版時間：2015-03-01
• 印刷時間：2015-03-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：212
• 字數：258千字

內容提要

這本由嚴曉鵬、包含麗、鄭婷著的《意大利華文 教育研究——以旅意溫州人創辦的華文學校為例》聚 焦意大利華文教育，主要以溫籍僑胞創辦的六所華文 學校（意大利普拉托華人華僑聯誼會中文學校、羅馬 中華語言學校、基督教羅馬中文學校、意大利佛洛倫 薩中文學校、米蘭華僑中文學校、米蘭**中文學校 ）為例，全面探討以該六所學校為代表的意大利華文 教育基本特征及其存在的一些問題，並提出針對性的 教育對策，以期為有關部門做意大利華文教育相關決 策時提供理論參考與實踐依據。
    

作者簡介

嚴曉鵬，1969年生，浙江溫州人，管理學博士，溫州大學國際合作學院副教授，溫州大學國際合作學院院長，國務院華文教育基地溫州大學華文教育研究所所長，泰國東方大學孔子學院理事，溫州市551人纔。研究方向為歐洲華文教育、移民融合問題。在《中國高等教育》、《浙江社會科學》、《**教育行政學院學報》、《教育學術月刊》等核心期刊發表學術論文20餘篇，參編著作2部。主持多項國務院僑辦課題、浙江省教育廳科研項目、溫州市文化研究課題及溫州市人民政府委托課題。 包含麗，1979年生，浙江東陽人，教育管理碩士，副研究員，溫州大學華文教育研究所副所長。溫州“新世紀551人纔工程”第三層次培養人選，美國印第安納理工大學**訪問學者，溫州市華文教育工作先進個人。研究方向為歐洲華文教育、高等教育管理。在《教育評論》、《科學學與科學技術管理》等核心學術期刊發表論文10餘篇，參編著作1部。主持完成多項國務院僑辦重點課題、廳局級項目，以主要成員參與完成多個省部級課題、廳局級課題，獲得多項**軟件著作版權。 鄭婷，1982年生，浙江臺州人，語言學及應用語言學碩士。溫州大學國際合作學院講師，漢語國際教育教研室主任，國務院華文教育基地溫州大學華文教育研究所副所長。研究方向為漢語國際教育、歐洲華文教育。多次指導“中華尋根之旅”——華裔青少年夏令營以及海外華文教師培訓等教研實踐活動，數次赴意大利、法國等國實地調研海外華文教育。撰寫華文教育／漢語國際教育學術論文數篇，參編華文教育著作1部，主持並參與多項省部級、廳局級課顥。

目錄

引言
讓“香蕉人”變身“菠蘿人”
**章 緒論
**節 歐洲華文教育研究的背景
第二節 意大利華文教育研究的背景與意義
第三節 意大利華文教育的研究方法
第二章 意大利華文教育與華文學校
**節 意大利華文學校概況
第二節 意大利華文學校發展的關鍵影響因素分析
第三章 意大利華文教育與華文教師
**節 意大利華文教師概況
第二節 意大利華文教師的特征
第三節 意大利華文教師的發展
第四章 意大利華文教育與學生
**節 意大利華文學生概況
第二節 意大利華文學生的學習動機
第三節 意大利華文學生的學習自我效能感
第四節 意大利華文學生的學習適應
第五章 意大利華文教育與華文教學
**節 意大利華文教育的教材使用
第二節 意大利華文教育的課程情況
第三節 意大利華文教育的教學方法
第六章 意大利華文教文化
**文化主義與文化政策
第二節 意文化政策和華人社會
第三節 意文化政策和華文教育的發展
第七章 意大利華文教育的文化認同和語言傳承
**節 意大利華裔青少年中國文化認同研究
第二節 意大利華文教育的語言傳承
第八章 中國政府和國內教育機構在意大利華文教育發展中的作用
**節 中國政府對意大利華文學校發展的影響
第二節 國內教育機構對意大利華文學校發展的影響
第九章 意大利華文教育的發展對策
**節 宏觀層面的對策
第二節 微觀層面——學校、家庭
附錄
一、學校案例
二、學生訪談
三、調查問卷
索引
參考文獻
後記