![](/c49/30/10135012739.jpg)
出版社:浙江工商大學 ISBN:9787517805151 商品編碼:10135012739 開本:16 出版時間:2014-06-01 代碼:22 作者:林芳
" 基本信息 - 商品名稱:心靈成長之旅--中職生心理輔導
- 作者:林芳
- 代碼:22.5
- 出版社:浙江工商大學
- ISBN號:9787517805151
其他參考信息 - 出版時間:2014-06-01
- 印刷時間:2015-02-01
- 版次:1
- 印次:2
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:127
- 字數:196千字
內容提要 林芳主編的《心靈成長之旅--中職生心理輔導》 是在理論與實踐相結合的基礎上展開的,具備科學性 、真實性、實用性。在編書前期,我們對我校學生的 身心發展特點及心理健康教育方面的需求做了實證調 研;在編書中期,我們根據學生身心發展的需求來設 計教學內容與過程,並反復試教與修改;在編書後期 ,我們從每堂課中提煉出提供給學生的學案,作為本 書的主體內容。 為了體現學生的主體地位,展現“互動生成式” 課堂的作用,我們吸取了以往心理健康教育教材的經 驗,在教材的體繫、版式設計等方面進行了求新、求 實、求活的探索,力求既有利於教師教學,又有利於 學生主動參與、自主體驗。 首先,本書在框架體繫上采用分主題的形式設計 教學內容,全書分為自我意識輔導、學業輔導、心理 品質輔導、人際關繫輔導、青春期教育、生涯輔導6 個主題,每個主題包含若干課內容。其次,在每課的 內容設計上,以自主體驗為主線,采用“問題中心式 ”和“活動參與式”的形式組織內容。本書采用“心 海導航—心海揚帆—心海起航—心海泛舟—心語心願 —心路歷程”的模式架構,注重教材內容的開放性和 學生學習的自主性,體現了“以生為本”的現代教育 理念。 每課按以下4個相輔相成的環節展開:引——提 出並了解問題的導人階段;論——分析 並解決問題的探索階段;用——實現知識與技能遷移 的運用階段;思——實現認知與情感內 化的反思階段。 目錄 卷首課 美好生活從這裡開始 ——中職生活適應輔導 主題一 自我意識輔導 **課 我的廬山真面目 ——認識自我 第二課 相信自己,明天*輝煌 ——體驗自我 第三課 張開隱形的翅膀 ——調適自我
主題二 學業輔導 **課 開啟智慧的窗戶 ——注意力訓練 第二課 做時間的主人 ——自我管理輔導 第三課 傲視群雄戰考場 ——考試心態調適
主題三 心理品質輔導 **課 了解我的性格類型 ——性格輔導 第二課 我的情緒我做主 ——情緒輔導 第三課 笑對挫折,放飛夢想 ——意志輔導
主題四 人際關繫輔導 **課 溝通,從心開始 ——同伴關繫輔導 第二課 讓愛住我家 ——親子關繫輔導 第三課 走進彼此心間 ——師生關繫輔導
主題五 青春期教育 **課 成長的快樂 ——青少年身心發展輔導 第二課 因為等待,所以美麗 ——青少年異性交往輔導 第三課 把好網絡雙刃劍 ——青少年自律性輔導
主題六 生涯輔導 **課 奏響生命的樂章 ——生命教育 第二課 我的未來不是夢 ——生涯規劃輔導 第三課 人生長寬高厚 ——價值觀輔導 結束課 踏上新的征程 ——社會適應輔導
" |