出版社:首都師大 ISBN:9787565608834 商品編碼:1030630453 開本:16 出版時間:2012-08-01 代碼:32 作者:常華鋒
" 基本信息 - 商品名稱:生本教學論
- 作者:常華鋒
- 代碼:32
- 出版社:首都師大
- ISBN號:9787565608834
其他參考信息 - 出版時間:2012-08-01
- 印刷時間:2012-08-01
- 版次:1
- 印次:1
- 開本:16開
- 包裝:平裝
- 頁數:236
- 字數:167千字
編輯推薦語 生本教學既是哲學取向的教學理論發展的延續,又是立足於心理學取向教學理論精華的彙集;既是學術性教學理論在實踐中的具體體現,又是眾多教學經驗的總結與升華。 教學,理應以學生為本。這是教學本體的基本屬性。生本教學既是當前教學改革與發展的一個基本走向,也是教學本性的回歸。 常華鋒編著的《生本教學論》從生本思想、生本課程、生本指導、生本管理、生本組織、生本評價等六個方面,提出了生本教學的基本規範。 內容提要 在長達二十年的中學教研工作實踐中,《生本教學論》作者常華鋒博士 深入課堂聽課兩千餘節,從課堂教學觀察入手,開展教師教學行動研究,將 由教師教學經驗形成的實踐性教學理論與學術性教學理論結合起來,構建了 既具有理論性,又對教師教學實踐具有指導意義的“以學生為本”教學理論 。 《生本教學論》立足於現行教學實際,繼承了傳統教學精華,融合了現 代各教學論流派的合理成分,在教學理論引導教學改革與發展方面將起到一 定的先導作用。 生本教學是課堂教學改革與發展的基本走向,生本教學論也必將是教學 論發展的一個重要內容。 作者簡介 常華鋒,山東省榮成市人,教育學博士。先後獲得省級教學成果獎3項,主持省級課題4項,編著(主編)教學理論著作5本,發表教學研究論文40餘篇。現在山東省濱州學院教師教育學院,主要從事教師教育研究、課程與教學論研究與教學工作。 目錄 **章 緒論 **節 教學論的一般問題 第二節 生本教學論的基本問題 第二章 生本教學的理論基礎 **節 馬克思主義哲學基礎 第二節 現代教學理論基礎 第三節 教育心理學基礎 第四節 社會學基礎 第五節 當代腦科學基礎 第三章 生本教學的基本理論 **節 生本教學繫統 第二節 生本教學規律 第三節 生本教學的基本思想 第四節 生本教學的基本觀點 第五節 生本教學目標 第六節 生本教學方法 第七節 生本組織與生本管理 第八節 生本教學策略 第九節 生本教學模式 第十節 生本教學評價 第四章 生本教學的發展與困惑 **節 生本教學是學科教學改革與發展的必然走向 第二節 問題與思考 主要參考文獻 後記
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