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  • 發展經濟學/當代經濟學教學參考書繫/當代經濟學繫列叢書
    該商品所屬分類:圖書 ->
    【市場價】
    464-672
    【優惠價】
    290-420
    【作者】 斯圖亞特·R林恩譯者:王乃輝倪鳳佳範靜 
    【出版社】漢語大詞典 
    【ISBN】9787543215801
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    內容介紹



    出版社:漢語大詞典
    ISBN:9787543215801
    商品編碼:1028198347

    開本:16
    出版時間:2009-06-01

    代碼:58
    作者:斯圖亞特·R.林恩,譯者:王乃輝,倪鳳佳,範靜

        
        
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    基本信息

    • 商品名稱:發展經濟學/當代經濟學教學參考書繫/當代經濟學繫列叢書
    • 作者:(美)斯圖亞特·R.林恩|譯者:王乃輝//倪鳳佳//範靜
    • 代碼:58
    • 出版社:漢語大詞典
    • ISBN號:9787543215801

    其他參考信息

    • 出版時間:2009-06-01
    • 印刷時間:2009-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 開本:16開
    • 包裝:平裝
    • 頁數:553
    • 字數:696千字

    編輯推薦語

    本書是“當代經濟學繫列叢書”之一,全書共分5個章節,主要對發展經濟學的基礎知識作了介紹,具體內容包括經濟發展的概念、衡量經濟發展、發展思路的演變、教訓以及現存問題等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

    目錄

    出版前言
    前言
    Ⅰ 介紹經濟發展
    1 經濟發展的概念
    1.1 引言
    1.2 富人和窮人
    1.2-1 增長vs.發展
    1.2-2 經濟發展和發展經濟學
    1.3 本書的目的和主題
    1.3-1 為什麼研究經濟發展
    1.3-2 本書的主題
    1.4 經濟發展的主要特征
    1.4-1 發展道路
    1.4-2 經濟發展和結構改變
    1.4-3 發展的價值和目標
    1.5 發展的簡化觀點
    1.5-1 可視化發展
    1.5-2 生產函數
    1.5-3 資本積累
    1.5-4 世界是如何分化的
    1.6 發展經濟學領域的主要爭論
    1.6-1 發展是什麼以及我們如何衡量發展
    1.6-2 經濟增長如何發生
    1.6-3 平等和增長之間存在矛盾嗎?
    1.6-4 人口增長威脅了經濟增長嗎
    1.6-5 增長和環境之間此消彼長嗎
    1.6-6 發展中**應以何種條件接受外國的商品和資本
    1.6-7 政府應扮演哪種角色
    1.7 概要與結論
    2 衡量經濟發展
    2.1 引言
    2.2 如何衡量發展
    2.2-1 衡量產出
    2.2-2 衡量發展:人類發展指數(HDI)
    2.3 貧困與收入分配
    2.3-1 貧困與人類基本需求
    2.3-2 收入分配
    2.4 發展中**的多樣性
    2.5 概要與結論
    附錄 國際比較計劃
    3 發展思路的演變
    3.1 引言
    3.2 發展的方法
    3.2-1 古典觀點
    3.2-2 向現代發展思路的過渡
    ……
    Ⅱ 發展的源泉
    Ⅲ 生產性部門和**
    Ⅳ 發展的國際經濟學
    Ⅴ 結論




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