基本信息

• 商品名稱：員工培訓與發展(第2版現代人力資源開發與管理繫列教程)
• 作者：許麗娟|主編:張培德//胡志民
• 代碼：34
• 出版社：華東理工大學
• 書號：9787562833321

其他參考信息

• 出版時間：2012-08-01
• 印刷時間：2012-08-01
• 版次：2
• 印次：1
• 開本：16開
• 頁數：306
• 字數：381千字

內容提要

現實的培訓實踐留給人們太多的困惑和尷尬：組織辛苦培養出來的人纔跳槽了，投入不菲的培訓項目卻遭遇員工不滿，而培訓效果平平和培訓效益無法客觀評估等 是十分普遍的現像。解決或緩解這些問題需要一些思路，也需要一些技術和方法。
     張培德、胡志民、許麗娟主編的《員工培訓與發展(第2版現代人力資源開發與管理繫列教程)》基於作者理論和實踐的積累， 得益於 外同行的研究資料，在此基礎上做了一些整理和總結的工作。本書由三大板塊組成：一是基礎理論，包括培訓與組織發展的關繫、培訓的教育學習理論和培訓的形式等；二是流程分析，包括培訓的需求分析、培訓項目的開發與實施，以及培訓效果的評估；三是分論，具體介紹新員工導向培訓、管理開發培訓，以及員工職業生涯管理中的培訓。
     道可道，無常道。了解培訓活動的一般規律和發展變化的趨勢，是化解形形色色培訓困境的必要條件。《員工培訓與發展(第2版現代人力資源開發與管理繫列教程)》力求在這方面能為讀者提供些許幫助。
    

作者簡介

胡志民 上海師範大學法政學院副教授，研究生導師，上海市法學會商法研究會理事、上海市法學會經濟法研究會理事，主要從事民商法、經濟法研究。 參著學術著作3部，主編、編著《經濟法新論》、《商法學》、《民法學》、《律師制度與律師實務》等教材17部，主編出版上海市人纔中介職業資格考試教材《人纔中介相關法律基礎》（ 版、第二版），發表學術論文20篇，參與6項省市級課題研究。其中，擔任課題組副組長完成的“上海市民法律意識狀況調查及今後的普法對策”，獲2001—2003年上海市人民政府決策咨詢研究成果二等獎。 張培德 穿梭於理論與實務、高校與企業之間，勇於創新實戰的兩棲式HR管理專家、教授，ATP首席研究員；曾為 外100多家企業和政府部門進行培訓與咨詢；公開發表論著100多篇；原創“惠力資本”、“HR柔性管理”等27個HR管理新理念、新方法；獲得 專利3項。 現任美國世界經濟研究中心研究員； 中國 專家聯誼會HR專家；中國人力資源開發研究會常務理事；中國名師學院中華講師網品牌講師；中國優立取人力資源網 顧問；新型行為動態測試技術研究員；上海交通大學、復旦大學、同濟大學、華東師範大學等特聘教師；上海儀器儀表學會人力資源主委；上海師範大學人力資源優立取研究所所長、管理學教授。 中國人纔測評師、中國人纔中介師資格考試首批輔導師、 職業經理人專家委員會委員、中國人纔銀行與立體獵頭模式 人、HR柔性管理和惠力資本模式 人、世界總裁協會首席HR管理專家。 許麗娟 法學碩士，副教授。現為上海師範大學人力資源管理繫教師，曾參與了上海市緊缺人纔培訓工程繫列教材、企業行政管理崗位資格培訓教材的編寫工作。已發表相關論文數十篇，承擔了關於統一人力資源市場的上海市教委的攻關項目。常年為相關專業本科生授課，並參與了上海市人力資源管理師和管理員等勞動技能鋻定方面的培訓、上海市人纔中介師和中介員的培訓、企業管理和人力資源管理方面的培訓。

目錄

章 組織發展與員工培訓開發
節 組織發展與戰略性人力資源管理
第二節 戰略性人力資源管理與員工培訓開發
第三節 現代組織員工培訓與開發的特征和發展趨勢
第四節 戰略性人力資源管理和現代培訓開發的功能定位
第五節 現代培訓與開發人員的素質要求
第二章 培訓開發的教育學習原理
節 學習理論及對培訓的指導
第二節 成人學習理論及對培訓的指導
第三節 員工培訓中學習效果的遷移
第三章 常見的培訓方式及其選擇
節 在職培訓的方法及其選擇
第二節 脫產培訓的方法及其選擇
第四章 以新興技術為媒介的員工培訓
節 以新興技術為媒介的培訓概述
第二節 以新興技術為媒介的培訓類型
第三節 以新興技術為媒介的培訓實施
第五章 培訓需求分析
節 培訓需求分析概述
第二節 組織層面的培訓需求分析
第三節 工作層面的培訓需求分析
第四節 人員層面的培訓需求分析
第六章 培訓項目的設計與實施
節 培訓目標的確定和培訓計劃的制訂
第二節 培訓課程的開發、選擇和材料的準備
第三節 培訓師的甄選和培訓
第四節 培訓的實施
第七章 培訓效果評估
節 培訓效果評估概述
第二節 培訓評估的常見模型
第三節 柯氏評估模型的運用
第四節 培訓效果評估的方案設計和數據分析
第五節 培訓效果的經濟價值分析
第八章 新員工入職培訓
節 新員工入職培訓的理論依據
第二節 新員工入職培訓的需求分析與內容
第三節 新員工入職培訓的實施與效果評估
第九章 管理人員的培訓和開發
節 管理開發概述
第二節 管理開發的基本內容
第三節 一種新型的管理技能測試工具及其在培訓中的運用
第十章 職業生涯管理
節 職業生涯管理概述
第二節 職業生涯管理的相關基礎理論
第三節 職業生涯管理實踐
參考文獻