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熟語表征與加工的神經認知研究 [Idiom Representation and Proce
該商品所屬分類:圖書 -> 上海外語教育出版社
【市場價】
507-736
【優惠價】
317-460
【作者】 張輝 
【出版社】上海外語教育出版社 
【ISBN】9787544642125
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內容介紹



出版社:上海外語教育出版社
ISBN:9787544642125
版次:1

商品編碼:11942485
品牌:外教社
包裝:平裝

外文名稱:Idiom
開本:16開
出版時間:2016-06-01

用紙:膠版紙
頁數:287
字數:316000

正文語種:中文
代碼:50
作者:張輝


    
    
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內容簡介

《熟語表征與加工的神經認知研究》運用事件相關電位(ERP)技術對漢語熟語中主要的次範疇進行了研究,其中涉及成語、諺語、歇後語以及浮現中的熟語性構式。此外,《熟語表征與加工的神經認知研究》還將語言學的理論與神經語言學的實證研究結合起來,試圖達到兩者的互證。
由於語言中充滿各種各樣的、不同凝固化的意義與形式的配對,即構式,而熟語是屬於較為典型的構式,因此,研究各種不同類型的熟語加工為語言理論的構建、尤其是為認知語言學理論的構建提供了重要佐證。同時,對人類這一普遍的語言現像進行研究,也豐富了我們對語言在大腦中加工和理解的認識,並為心理語言學的語言理解模式的構建提供了重要的依據。

內頁插圖

目錄

第一章 引論
1.1 本書關於熟語研究的基本觀點和術語問題
1.2 熟語研究的發展趨勢
1.3 本書的研究意義
1.4 本研究的方法和方法論
1.4.1 人類腦電圖的基本知識
1.4.2 ERP技術的優勢
1.4.3 使用ERP的主要途徑和ERP的成分
1.5 本書的結構

第二章 熟語加工模式與影響熟語加工的因素
2.1 引言
2.2 熟語的語義加工模式
2.2.1 字面義依賴模式
2.2.1.1 標準語用模式和字面義優先模式
2.2.1.2 Glucksberg等人的熟語語義加工研究
2.2.1.3 熟語語義加工的認知語義學分析
2.2.1.4 熟語識別點/構造模式
2.2.2 字面義獨立模式
2.3 熟語與字面義和非字面義的區分
2.3.1 字面義的概念
2.3.2 本研究關於字面義的界定
2.4 影響熟語語義加工的因素
2.4.1 熟悉度
2.4.2 字面義程度和語義透明度
2.4.3 語境
2.4.3.1 語義啟動與語境效應
2.4.3.2 語義啟動與ERP
2.4.3.3 自然話語語境與ERP

第三章 國外熟語的神經語言學研究現狀與問題
3.1 引言
3.2 國外熟語的神經語言學研究
3.2.1 熟語的神經心理學研究
3.2.2 熟語的功能影像學研究
3.3 本章的結論

第四章 成語語義啟動的ERP研究
4.1 引言
4.2 預備實驗:刺激語料的遴選和準備
4.2.1 預備實驗的方法
4.2.1.1 語義啟動句和目標熟語的準備工作
4.2.1.2 實驗被試
4.2.1.3 實驗步驟
4.2.1.4 實驗結果
4.3 ERP實驗
4.3.1 實驗方法
4.3.1.1 實驗被試
4.3.1.2 刺激語料和程序
4.3.1.3 EEG的記錄
4.3.2 ERP源分析
4.3.3 ERP數據分析
4.3.3.1 成語字面義和非字面義的加工
4.3.3.2 熟悉成語與不熟悉成語的加工
……
第五章 成語組構性的認知語言學解讀
第六章 成語語義組構性的ERP研究
第七章 相關的語言韻律研究概覽
第八章 成語加工中韻律與句法互動的ERP研究
第九章 諺語理解和語義加工模式概覽
第十章 自然話語語境下不同熟悉度諺語加工的ERP研究
第十一章 歇後語相關研究概覽
第十二章 比喻類歇後語加工的ERP研究
第十三章 浮現中的熟語性研究之一
第十四章 浮現中的熟語性研究之二
第十五章 本書的結論與今後的研究方向
參考文獻
附錄
後記
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前言/序言

本書運用事件相關電位技術(Event-relatedpotentialtechnique,或ERP)對漢語熟語中主要的次範疇進行了研究,其中涉及成語、諺語、歇後語以及浮現中的熟語性構式。另外,在本書中,我們把語言學的理論與神經語言學的實證研究結合起來,試圖達到兩者之間的互證關繫。
我們首先考察了熟語中的一個主要的次範疇——成語的加工。我們探討了在語義啟動的範式下成語的熟悉度和語境(啟動句與目標熟語語義匹配的語境下)對成語字面義和非字面義在線加工的影響和相關的腦機制。實驗發現成語的熟悉度對成語加工影響較大。熟悉成語引起了較小的N400和P600,這說明熟悉成語中非字面義與啟動句的語義存在較小的期待差異,而在熟悉成語中非字面義所形成的語義表征(用Fauconnier的術語表示即“心理空間”)與啟動句的語義表征之間又可以進行語義的整合。成語的字面義與啟動句之間的差異較小(因為它們之間有較大的概念重疊)。另外熟悉成語的字面義與啟動句語義表征沒有語義整合,因為在P600的時間窗口內,被試主要通達成語的比喻義,對語義的整合敏感(Pynte,Besson,Robichon&Poli,1996)。
對於不熟悉的成語而言,其非字面義比字面義引起較大的N400,但引起的P600卻沒有差異。不熟悉成語的非字面義與啟動句語義表征之間的概念上的距離比字面義和啟動句的更遠,前者的語義期待會更小,所以引起的N400較大。在不熟悉成語的加工中,由於被試不熟悉所呈現的成語,在短時間內無法從其長時記憶中檢索出成語的語義表征,即無法形成適合於語境的心理空間(張輝,2003:62-172).無法與啟動句的語義表征進行語義整合,因而在引起的P600上沒有差異。
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