《全國外國語學校繫列教材：英語》高中教材依托外國語學校長期以來的外語教學優勢，由著名大學教授和全國知名外國語學校骨干教師編寫，陣容強大。
《全國外國語學校繫列教材：英語》高中教材以國家普通高中《英語課程標準》為指導，遵循外語教學的規律，吸收國外的先進教學理念，博采眾長，時代感強。
《英語（全國外國語學校繫列教材J》高中教材以全面提高學生的英語素質為目標，突出交際功能，全面培養學生聽、說、讀、寫等技能和語言綜合運用能力。
《全國外國語學校繫列教材：英語》高中教材以“互動、參與”為原則，體例新穎、語言活潑、圖文並茂、寓教於樂，營造寬松和諧的課堂教學環境，引導學生自主學習。
《全國外國語學校繫列教材：英語》高中教材分為“必修”、“順序選修”、“任意選修”三個繫列，並配有教師用書、音帶和多媒體教學輔助光盤等。

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Unit One Clothing Choice Is Never Easy！
Unit Two Live to Eat or Eat to Live?
Unit Three Housing and Creative Living
Unit Four Travelling Hopefully
Unit Five Our Connected World
Unit Six Well Informed

21世紀是知識經濟的時代。知識經濟的主要特征就是經濟和信息的全球化。在這種發展趨勢下，外語理所當然地成為人類進入21世紀的通行證，是人類促進和平、繁榮經濟、發展科技的重要工具。
全國第一批外國語學校誕生於l963年。隨著我國改革開放的深入發展，全國各地先後辦起了不同類型的外國語學校。外國語學校的誕生，為我國外語人纔的培養、為我國經濟建設的發展作出了積極的貢獻。
外國語學校是具有專業性教育的學校。它以外語教學為特色，同時全面發展中學的其他學科。“外國語學校的英語教學是中學英語教學的最高層次，是我國英語教學的領頭羊。”社會上廣泛使用的《看、聽、學》（3L繫列教材）、《新概念英語》、《展望未來英語教程》等教材都是首先在外國語學校試用後逐步走向社會的。毋庸置疑，在黨和政府的關心、指導下，在廣大人民群眾的理解和支持下，全國外國語學校過去辦學的歷史是輝煌的。形勢的發展，社會的進步，呼喚外國語學校必須要有一套教學理念新穎、教學內容豐富、教學手段創新、適合我國國情的英語教材。為此，全國外國語學校工作理事會在1999年通過決議：集中全國外國語學校的精兵強將，依托全國外國語學校豐富的英語教學經驗，編寫出一套符合我國外國語學校（包括重點中學）英語教學情況的英語繫列教材，使外國語學校在外語教學方面真正起到示範性、輻射性的作用，不辜負國家教育部、各地政府、廣大人民群眾對外國語學校寄予的殷切希望，通過數年的努力，《英語（全國外國語學校繫列教材）》初中教材已全部編寫完成並出版，得到了英語教學專家的一致肯定和使用師生的熱烈歡迎，並且也順利通過了教育部的審定。現在，《英語（全國外國語學校繫列教材）》高中教材正式出版了。