《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》是“全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）”之一。《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》的編寫以人為本，以“健康首位，終身體育”的體育鍛煉思想為指導，立足於高職高專全面素質教育，目的在於促進高職高專學生的身心健康。《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》共三篇十九章。第一篇是職業基礎理論篇；第二篇是體育技能篇；第三篇是職業拓展運動篇；此外，還附有《國家學生體質健康標準》實施的相關內容。
《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》既可作為教師的教學用書，也可作為學生自主學習的指導用書，為培養高技能、職業性、應用型人纔所需要的體育理論知識儲備、身體素質儲備、運動技能儲備和崗位工作能力儲備提供積極的服務。《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫繫統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試）。
《體育與健康（第2版）/全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）》供高職高專醫藥類各專業使用。

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第一篇 職業基礎理論篇
第一章 高職體育與健康
第一節 體育與健康概述
第二節 高職學校體育
第三節 高職體育教育的目的與任務
第四節 高職學生的身心特點和體育教育
第二章 高職學生體育鍛煉
第一節 體育鍛煉的基本原則
第二節 體育鍛煉對健康的影響
第三節 體育鍛煉的醫務監督
第四節 科學鍛煉與運動衛生
第五節 常見運動損傷的預防與處理
第三章 衛生職業實用性體育
第一節 醫護工作者常見職業損傷
第二節 醫學職業實用性體育
第三節 醫學職業實用性體育教學
第四章 高職學生健康測定
第一節 職業體能與健康的自我評價
第二節 鍛煉計劃的制訂與鍛煉方法的選擇
附 國家學生體質健康標準

第二篇 體育技能篇
第五章 籃球運動
第一節 籃球運動概述
第二節 籃球運動的基本技術
第三節 籃球運動的基本戰術
第四節 籃球競賽規則簡介
附 籃球競賽相關裁判手勢圖解
第六章 排球運動
第一節 排球運動概述
第二節 排球運動的基本技術
第三節 排球運動的基本戰術
第四節 排球競賽規則簡介
第七章 足球運動
第一節 足球運動概述
第二節 足球運動的基本技術
第三節 足球運動的基本戰術
第四節 足球競賽規則簡介
第八章 健美操運動
第一節 健美操運動概述
第二節 健美操運動的基本動作
第三節 健美操競賽規則簡介
附 《全國健美操大眾鍛煉標準》（第三套）
第九章 羽毛球運動
第一節 羽毛球運動概述
第二節 羽毛球運動的基本技術
第三節 羽毛球運動的基本戰術
第四節 羽毛球競賽規則簡介
第十章 網球運動
第一節 網球運動概述
第二節 網球運動的基本技術
第三節 網球運動的基本戰術
第四節 網球競賽規則簡介
第十一章 武術運動
第一節 武術運動概述
第二節 初級長拳（第三路）
第三節 二十四式簡化太極拳
第四節 防身術
第十二章 遊泳運動
第一節 遊泳運動概述
第二節 遊泳運動的基本技術
第三節 水上救護
第四節 遊泳救生員國家職業技能鋻定考核實施細則
第十三章 乒乓球運動
第一節 乒乓球運動概述
第二節 乒乓球運動的基本技術
第三節 乒乓球運動的基本戰術
第四節 乒乓球競賽規則簡介
第十四章 瑜伽運動
第一節 瑜伽運動概述
第二節 瑜伽運動的基本動作和練習方法
第三節 瑜伽療法
第十五章 田徑運動
第一節 跑
第二節 跳躍
第三節 投擲

第三篇 職業拓展運動篇
第十六章 醫療保健運動
第一節 易筋經
第二節 五禽戲
第三節 八段錦
第四節 健身氣功競賽規則簡介
附 健身氣功競賽附則普及功法動作規格常見錯誤
第十七章 休閑運動
第一節 跆拳道運動
第二節 輪滑運動
第三節 散打運動
第四節 跳繩運動
第十八章 休閑舞蹈運動
第一節 醫護形體
第二節 體育舞蹈運動
第三節 啦啦操運動
附 全國啦啦操規定套路（一級花球舞蹈啦啦操）
第四節 街舞運動
第五節 排舞運動
第十九章 戶外運動
第一節 拓展訓練
第二節 定向運動
第三節 野外生存
第四節 攀岩運動
第五節 徒步運動

參考文獻

《體育與健康》是“全國高職高專公共課程規劃教材（第二輪）”之一。本教材的編寫以人為本，以“健康第一，終身體育”的體育鍛煉思想為指導，立足於高職高專全面素質教育，目的在於促進高職高專學生的身心健康，為社會建設、國家發展提供高素質的人纔，體現了高度的思想性；教材內容圍繞著醫藥類專業學生的教學需求來編排，以職業貫穿始終，對高職學生將來走向社會的職業發展具有重要作用，體現了職業性；在具體內容的編寫上，遵循科學性：在理論知識和實踐項目的選用上，體現了實用性。
本教材依據高職院校辦學特點，立足本位，在設置體育理論與運動技能內容的同時，融入高職職業實用性體育、職業特殊身體素質、職業病防治等內容，構建高職教材的鮮明特色，充分體現了《體育與健康》教材的創新性。
針對高職院校學生的特點，從教育教學和生活、工作實際出發，全書涵蓋終身體育理念。教材內容的選取以“應知、應能和夠用”為原則，從基本知識、基本技能、基本鍛煉方法出發，以“能教、能學、能用”的原則精選實用內容，設置了體育與健康知識、健身方法、運動技能、民族體育、休閑體育、醫學職業實用體育等內容，使教材內容具有很強的針對性和實用性。
本教材共三篇：第一篇是職業基礎理論篇；第二篇是體育技能篇；第三篇是職業拓展運動篇。此外，還附有《國家學生體質健康標準》實施的相關內容以及評價指標與評分標準。《體育與健康》（第2版）在上一版的基礎上對籃球競賽規則、遊泳救生員考核和醫療保健運動等內容進行了更新，教材內容更加完善，更加符合教學需求。本教材既可作為教師的教學用書，也可作為學生自主學習的指導用書。為培養高技能、職業性、應用型人纔所需要的體育理論知識儲備、身體素質儲備、運動技能儲備和崗位工作能力儲備提供積極服務。
本教材為書網融合教材，即紙質教材有機融合電子教材、教學配套資源（PPT、微課、視頻、圖片等）、題庫繫統、數字化教學服務（在線教學、在線作業、在線考試）。
本教材在編寫過程中得到全體編者及所在院校的支持，在此表示感謝。由於編者水平有限，疏漏之處懇請廣大讀者指正，以便進一步修改完善。