《全國醫藥中等職業教育護理類專業“十二五”規劃教材：兒科護理學》包括1和9個實訓項目。分別介紹了緒論，小兒生長發育的規律，小兒保健和疾病預防，住院患兒的護理，兒科常用護理技術，小兒營養與喂養，新生兒和新生兒疾病患兒的護理。營養缺乏性疾病患兒的護理，消化繫統疾病患兒的護理，呼吸繫統疾病患兒的護理，循環繫統疾病患兒的護理，造血繫統疾病患兒的護理，泌尿繫統疾病患兒的護理，神經繫統疾病患兒的護理，傳染病患兒的護理。

《全國醫藥中等職業教育護理類專業“十二五”規劃教材：兒科護理學》是全國醫藥中等職業教育護理類專業“十二五”規劃教材之一，依照教育部教育發展規劃綱要等相關文件要求，緊密結合護士執業資格考試特點，根據《兒科護理學》教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成。
《全國醫藥中等職業教育護理類專業“十二五”規劃教材：兒科護理學》適合醫藥衛生中等職業教育相同層次不同辦學形式教學使用，也可作為醫藥行業培訓和自學用書。

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緒 論
第一節 兒科護理學的任務和範圍
本節重點介紹了兒科護理學的任務和範圍，重點了解兒科護理學的任務。
第二節 兒科護理學的特點和理念
本節重點介紹了兒科護理學的特點，重點學會應用兒科護理學的特點分析和處
理兒科臨床問題。
第三節 兒科護士的角色和素質要求
本節重點介紹了兒科護士的素質要求，重點認識到作為兒科護士應具備的基
本素質。
第四節 小兒年齡分期及各期特點
本節重點介紹了小兒年齡分期和各期特點，重點掌握每個時期的劃分標準。

小兒生長發育的規律
第一節 生長發育的規律
本節重點介紹了生長發育的規律，重點理解生長發育的規律，並能分析臨床上的現像。
第二節 影響生長發育的因素
本節重點介紹了生長發育的影響因素，了解影響生長發育的因素。
第三節 體格增長常用指標及意義
本節重點介紹了評價小兒體格增長的常用指標，重點掌握體格增長常用指標的
正常值、計算公式、測量方法和臨床意義。
第四節 感覺、運動功能和語言發育
本節重點介紹了感覺、運動和語言發育的過程。重點了解感覺、運動和語言
發育的特點。

保健和疾病預防
第一節 不同年齡小兒的保健特點
本節重點介紹了不同年齡小兒的保健特點，重點了解各期小兒保健的重點。
第二節 計劃免疫
本節重點介紹了小兒計劃免疫，重點掌握各種免疫制劑的作用、初種的時間、接種的方法和注意事項。
第三節 青春期保健
本節重點介紹了青春期保健的特點，重點掌握青春期保健的方法。

住院患兒的護理
第一節 兒科醫療機構組織特點
本節重點介紹了兒科醫療機構組織的設置，重點了解兒科醫療機構組織的特點。
第二節 住院小兒皮膚和心理護理
本節重點介紹了小兒皮膚和心理護理，重點了解小兒皮膚和心理護理的特點。
第三節 小兒用藥的護理
本節重點介紹了小兒用藥的特點，重點掌握小兒用藥的注意事項。

兒科常用護理技術
第一節 一般護理
本節重點介紹了兒科一般護理的方法，重點了解小兒一般護理的措施。
第二節 協助治療的操作
本節重點介紹了協助兒科治療的方法，重點掌握協助小兒治療的操作。

小兒營養與喂養
第一節 小兒對各種營養素的需要
本節重點介紹了小兒對營養素的需要，重點掌握小兒對各種營養素的需要量和主要來源。
第二節 小兒喂養與膳食安排
本節重點介紹了嬰兒喂養的方法，重點掌握嬰兒喂養的方法和注意事項。

新生兒和新生兒疾病患兒的護理
第一節 概述
……

營養缺乏性疾病患兒的護理
消化繫統疾病患兒的護理
呼吸繫統疾病患兒的護理
第 循環繫統疾病患兒的護理
第 造血繫統疾病患兒的護理
第 神經繫統疾病患兒的護理
第 傳染病患兒的護理
實訓指導
教學大綱
參考答案
參考文獻

（三）臨床醫學特點
疾病種類小兒疾病種類與成人有很大不同，且不同年齡小兒患病種類也有差別。如嬰幼兒先天性疾病、遺傳性疾病和感染性疾病較成人多見；心血管疾病，小兒以先天性心髒病最多見，成人以冠狀動脈粥樣硬化性心髒病最多見；小兒白血病以急性淋巴細胞性白血病居多，而成人以粒細胞性白血病為主；新生兒期的疾病常與先天遺傳、圍生期因素有關；嬰幼兒期感染性疾病占多數。
臨床表現小兒疾病因生理功能不成熟，臨床表現常常不典型，尤其是年幼、體弱小兒對疾病的反應更差，常表現為體溫不升、不哭、不動、拒食等，而無典型的癥狀和體征，對及時診斷造成一定難度。病後潛在並發癥多，病程易反復、波動、變化。某些急性傳染病或感染性疾病，因免疫能力差，往往起病急、病情重、來勢兇，常伴有呼吸、循環衰竭和水、電解質紊亂等，未及時正確處理易危及小兒生命。因此，必須做到嚴密觀察，隨時注意細微變化，纔能及時發現問題、正確處理。
診斷因不同年齡階段小兒病種不同，在診斷時應重視年齡因素。年幼兒常不能準確訴說病情，多由家長或其照顧者代述，或因怕打針、喫藥而隱瞞病情；年長兒可能會為逃避上學而假報或誇大病情，病史可靠度低。除認真聽取和分析外，必須做好全面仔細的體格檢查，同時結合發病的年齡、季節、流行病學資料、必要的輔助檢查，纔能早期做出確切的診斷。
治療治療原則應強調綜合治療，不僅要重視病因治療，也不可忽視對癥治療。不僅要重視主要疾病的治療，同時應注意並發癥防治。不僅要進行藥物治療，還要重視營養支持。
護理由於小兒身體、心理、社會未發育成熟，給護理帶來一定難度，表現出以下特點。
護理評估難度大健康史采集較難、病史可信度低；身體評估不配合、不全面；標本采集較困難。
病情觀察任務重患兒及家屬表達痛苦不及時、準確；小兒病情變化快，雖好轉快，但也易惡化甚至死亡；潛在並發癥多。
護理任務重且責任大除要實施基礎護理、疾病護理外，還要進行生活護理、教育、安全管理、防止意外事故發生。
護理操作難度大小兒多數護理不夠配合，解剖結構細小，護理操作不便。
預後小兒患病時雖起病急、來勢猛、變化多，但各髒器組織修復和再生能力較強，如診治及時、有效，護理恰當，往往好轉恢復也快，轉為慢性、留下後遺癥均較成人少見。若患兒年幼、體弱、病情危重，則變化迅速，應嚴密監護，積極搶救。
預防預防工作已使小兒發病率和死亡率大大降低。如開展計劃免疫，已使某些傳染病發病率和病死率明顯下降或消滅。促進兒童時期環境衛生、心理衛生保健，可預防成年後心理問題。由此可見，小兒時期的預防工作十分重要，不僅可增強小兒體質，使其不生病、少生病，還可促進小兒及其成人後多方面的健康。
……