《大學計算機應用基礎/高等教育“十二五”應用型人纔培養規劃教材》以教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會發布的大學計算機基礎教學基本要求為依據,結合社會用人單位對學生計算機應用能力的基本要求,通過對教學內容的基礎性、科學性和前瞻性的研究,體現以有效知識為主體,構建支持學生終身學習的基礎為原則,特別以加強人纔培養的針對性、應用性、實踐性為重點,調整和提高學生的知識結構和能力素質為指導思想組織和規劃教材內容。通過本課程的學習,學生應較全面、繫統地掌握計算機軟硬件技術與網絡技術的基本概念,掌握信息處理的基本過程,掌握典型計算機繫統的基本工作原理,具備安裝、設置與操作現代典型計算環境的能力,具有較強的信息繫統安全與社會責任意識,為後繼計算機技術課程的學習打下必要的基礎。
《大學計算機應用基礎/高等教育“十二五”應用型人纔培養規劃教材》根據目前大學計算機基礎教育和計算機技術發展的狀況,在內容取舍、篇章結構等方面都進行了精心的設計。