《建築力學》按照高等院校人纔培養目標以及專業教學改革的需要，依據新建工程施工標準規範進行編寫。全書共分為14個模塊，主要內容包括緒論、靜力學基礎、平面彙交力繫、力矩與平面力偶繫、平面一般力繫、軸向拉伸與壓縮、平面圖形的幾何性能、剪切與扭轉、梁的計算、平面體繫的幾何組成分析、靜定梁的內力及內力分析、靜定結構的位移計算、超靜定結構的內力計算、影響線及其應用等。
《建築力學》可作為高等院校土木工程類相關專業的教材，也可作為函授和自考輔導用書，還可供建築工程施工現場相關技術和管理人員工作時參考使用。

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緒論
0．0．1 建築力學研究的對像
0．0．2 建築力學研究的內容
0．0．3 建築力學研究的任務
0．0．4 建築力學與其他課程的關繫和學習方法

模塊1 靜力學基礎
任務1-1 力與平衡的概念
1．1．1 力的概念
1．1．2 力繫與平衡力繫
任務1-2 靜力學基本公理
任務1-3 約束與約束反力
1．3．1 約束與約束反力的概念
1．3．2 柔索約束
1．3．3 光滑接觸面約束
1．3．4 圓柱鉸鏈約束
1．3．5 鏈杆約束
1．3．6 支座的簡化和支座的反力
任務1-4 物體的受力分析和受力圖
1．4．1 脫離體與受力圖
1．4．2 物體受力圖的畫圖步驟

模塊2 平面彙交力繫
任務2-1 力繫的分類
任務2-2 平面彙交力繫合成與平衡
2．2．1 平面彙交力繫合成的幾何法
2．2．2 平面彙交力繫合成的解析法

模塊3 力矩與平面力偶繫
任務3-1 力矩
3．1．1 力對點之矩
3．1．2 力矩的性質
3．1．3 合力矩定理
任務3-2 力偶與力偶矩
3．2．1 力偶與力偶矩的概念
3．2．2 力偶的基本性質
任務3-3 平面力偶繫的合成與平衡條件
3．3．1 平面力偶繫的合成
3．3．2 平面力偶繫的平衡條件

模塊4 平面一般力繫
任務4-1 力的等效平移
任務4-2 平面一般力繫向作用面內任一點簡化
4．2．1 簡化方法和結果
4．2．2 平面一般力繫簡化結果的討論
4．2．3 平面一般力繫的合力矩定理
任務4-3 平面一般力繫的平衡條件及其應用
4．3．1 平面一般力繫的平衡條件
……

模塊5 軸向拉伸與壓縮
模塊6 平面圖形的幾何性能
模塊7 剪切與扭轉
模塊8 梁的計算
模塊9 平面體繫的幾何組成分析
模塊10 靜定梁的內力及內力分析
模塊11 靜定結構的位移計算
模塊12 超靜定結構的內力計算
模塊13 影響線及其應用

附錄 熱軋型鋼常用參數表
參考文獻

隨著人類社會的進步和發展，人類逐漸從建築建構和實踐中總結經驗，發展成現代的力學理論與方法。這些理論和方法幾乎被應用到了所用領域。建築的發展和力學是分不開的，可以說，沒有可靠的力學與結構分析就沒有安全而又實用的優秀建築。尤其是對於現代建築的意義更為重要，每一座好的建築建造前都要通過很多次的實驗驗證。
“建築力學”是為建築學專業的學生開設的一門理論性、實踐性較強的技術基礎課，旨在培養學生應用力學的基本原理，分析和研究建築結構和構件在各種條件下的強度、剛度、穩定性等方面問題的能力。通過學習本課程，使學生了解結構受力分析的基礎知識；熟練掌握靜力學的基本知識；掌握靜定結構的內力和位移計算；掌握基本杆件的強度、剛度、穩定性計算；基本掌握簡單超靜定結構的內力的計算：通過觀察，了解力學實驗的基本過程。
本書編寫時力求做到理論聯繫實際，注重科學性、實用性和針對性，突出學生應用能力的培養。本書內容新穎、層次明確、結構有序，注重理論與實際相結合，加大了實踐運用力度。其基礎內容具有繫統性、全面性，具體內容具有針對性、實用性，滿足專業特點要求。
為更加適合教學使用，除緒論外，本書各模塊前均設置了【學習目標】與【學習任務】，為學生學習和教師教學做了引導；各模塊後設置了【本章小結】，以學習重點為框架，對各任務知識進行歸納總結，【復習思考題】及【習題】以簡答題和計算題的形式，從更深的層次給學生以思考、復習的切入點，從而構建一個“引導一學習一總結一練習”的教學全過程。
本書由王新、焦欣欣擔任主編，瀋新福、曾憲群、侯昌猛、許瑋擔任副主編，田小風、魏煒參與了本書部分章節的編寫工作。具體編寫分工為：王新編寫緒論、模塊5、模塊8和附錄；焦欣欣編寫模塊2、模塊6和模塊12；瀋新福編寫模塊1和模塊4；曾憲群編寫模塊3和模塊11：侯昌猛編寫模塊13；許瑋編寫模塊10；田小風編寫模塊7；魏煒編寫模塊9。
本書在編寫過程中參閱了大量的文獻，在此向這些文獻的作者致以誠摯的謝意！由於編寫時間倉促，編者的經驗和水平有限，書中難免有不妥和錯誤之處，懇請讀者和專家批評指正。