《大學生就業指導實訓教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》緊緊圍繞《教學要求》，力求遵循高等學校就業指導課堂教學的一般規律，並充分考慮實踐教學的普遍要求，增加了實訓環節。《大學生就業指導實訓教程/普通高等教育“十二五”規劃教材》共分為十個部分：緒論部分包括就業指導的概述、任務與意義。第二部分為求職前的準備。通過該部分的學習，可以使畢業生在開始求職前，把握就業形勢與政策，了解就業工作程序，提高信息收集與處理的效率與質量。第三部分為樹立正確的擇業觀。本部分分析影響大學生擇業的相關因素，目的在於讓大學生理性看待當前畢業生“就業難”的問題，指導學生確立正確的擇業觀念，並進行正確的自我認知與評價。第四部分為工作分析與求職材料的準備。通過該部分的學習，可以使學生學會制訂求職計劃，掌握自薦信和簡歷的寫法與技巧，了解參加招聘會的注意事項。第五部分為面試與筆試。該部分的教學目的在於使學生了解用人單位招聘的程序及用人標準，學會面試過程中的基本禮儀，掌握面試和筆試的技巧及注意事項。第六部分為網絡求職與師範生面試技巧。通過該部分的學習可以讓學生熟練掌握網絡應聘及師範類學生面試的方法與技巧。第七部分為職業資格及其認定。通過該部分的學習學生可以了解國家的職業資格證書制度，了解職業證書、職業技能鋻定的相關問題。第八部分為就業心理準備。通過該部分的學習可以指導學生做好就業心理準備，樹立求職信心，掌握常用的心理調適方法，積極面對求職擇業的挑戰。第九部分為職業適應與發展。通過學習該部分可以引導學生做好進入職業角色的準備，了解職業人應具備的基本素養，實現從學生到職業人的轉變，培養和加強可持續學習的能力，實現自我可持續發展，並學會有效地管理自己的職業生涯。第十部分為就業權益保護。該部分的設立是為了使學生了解就業過程中的基本權益與常見的侵權行為，掌握權益保護的方法與途徑，維護個人的合法權益。
