政治經濟學課程屬於理論經濟學範疇，它提供的是經濟基礎理論。通過本課程的學習，不僅要使學生掌握政治經濟學的基本概念、基本原理、基本方法，而且要培養學生的洞察力和思辨力，為他們從事各項管理、研究和教學工作打下堅實的理論基礎。
在廣泛征求教師和學生對已使用過的各版本教材意見的基礎上，我們編寫了的這本《政治經濟學》教材，在教學內容、形式和結構等方面進行了一些探索。
（1）本科教材與學時匹配的問題。一是因為過去的許多教材太厚，內容太多；二是如果選擇把大部分教材內容讓學生自學，會增加學生的經濟負擔。這給我們選用教材帶來較大的困難。所以，我們在這次的教材編寫中，充分考慮學時的限制，以便編寫出與學時相匹配的適用教材。
（2）注意理論的繫統性、準確性、實踐性和創新性，切實體現時代性，把握規律性，富於創造性，刪去了一些過時的內容，增加、充實了許多能切實反映時代的新內容，使學生學習本書後，能對當代國際、國內經濟問題有一定的認識，提高觀察問題和分析問題的能力和水平。
（3）打破傳統教材按照資本主義部分、社會主義部分兩大塊的結構體繫，注重對一般理論的分析，妥善地處理一般和特殊的關繫。
本書主要由長期從事《政治經濟學》教學及研究的高校教師編著。本教材可作為高等學校經濟類和工商管理類等專業的基礎理論課教材，也可作為自學考試、函授等成人高等教育的教材。
