《大學計算機應用基礎（Windows 7+Office 2010 ）/全國普通高等教育“十二”重點建設規劃教材》內容新穎，層次清晰，圖文並茂，通俗易懂，可操作性和實用性強。《大學計算機應用基礎（Windows 7+Office 2010 ）/全國普通高等教育“十二”重點建設規劃教材》可作為應用型本科院校非計算機專業的計算機公共基礎課教材，也可作為高職院校和成人教育的計算機基礎課教材，還適用於其他讀者自學。

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第1章 計算機基礎知識
1.1 計算機概述
1.1.1 計算機的產生與發展簡史
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的分類
1.1.4 計算機的主要應用領域
1.1.5 計算機的發展趨勢
1.2 計算機中信息的表示
1.2.1 數制
1.2.2 計算機中非數值型數據的信息編碼
1.2.3 計算機內的算術運算和邏輯運算
1.3 計算機繫統的組成
1.3.1 計算機工作原理
1.3.2 計算機的硬件繫統
1.3.3 計算機的軟件繫統
1.4 微型計算機
1.4.1 微型計算機的硬件配置
1.4.2 微型機的性能評價指標
1.5 微型計算機的選購常識
1.6 程序設計
1.6.1 算法、算法描述與程序
1.6.2 程序設計的三種基本結構
習題
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第2章 中文操作繫統Windows 7
第3章 文字處理軟件Word 2010
第4章 電子表格軟件Excel 2010
第5章 計算機網絡基礎和Internet應用
第6章 數據庫軟件Access 2010
第7章 多媒體技術基礎
第8章 演示文稿制作軟件PowerPoint 2010
第9章 信息獲取與發布
第10章 圖像處理軟件Photoshop CS6基礎
第11章 常用工具軟件
附錄
參考文獻

2．計算機病毒的特點
計算機病毒具有破壞性、隱蔽性、潛伏性、可激發性、傳染性、不可預見性等特點。
（1）破壞性。任何計算機病毒隻要侵入繫統，都會對繫統及應用程序產生不同程度的影響，凡是由軟件手段能觸及計算機資源的地方均可能受到計算機病毒的破壞。輕者會降低計算機工作效率，占用繫統資源，嚴重者直接破壞數據，甚至損壞硬件，導致繫統崩潰，如CIH病毒、紅色代碼等。
（2）隱蔽性。為提高病毒的生存能力，避免被發現，病毒制造者會想出各種辦法來隱藏病毒程序。病毒程序通常附在正常程序、文檔或磁盤較隱蔽的地方，隨著正常程序的運行或文檔的打開操作而被啟動，用戶很難發現它們的存在，甚至通過任務管理器也看不到單獨的病毒進程。計算機病毒代碼量都很小，這樣不僅利於傳播，而且容易隱蔽。
（3）潛伏性。計算機病毒進入繫統後通常不會立即出現破壞性的後果，往往潛伏一段時間，待一定條件成立時被觸發，再產生破壞性後果。病毒潛伏期間並不是靜態的，往往伴隨著大肆的傳播。因此，一般潛伏期越長，傳播範圍越廣，受感染的文件數量越多，危害就越大。
（4）可激發性。病毒程序一般都有觸發攻擊的條件，平時潛伏，隱蔽活動，而一旦觸發條件滿足，就會根據病毒程序設定的方式對繫統進行攻擊。病毒觸發的條件多樣化，可以是日期或時間，也可以是鍵盤操作，還可以是病毒感染次數等，例如，PE‘FER一2病毒在每年的2月27日會提三個問題，答錯後會將硬盤加密。著名的“黑色星期五”病毒的觸發條件就是日期為13的星期五這天發作。這些病毒在平時隱藏得很好，隻有在發作日纔會顯露出其破壞性。
（5）傳染性。計算機病毒的傳染性是指病毒具有把自身復制到其他程序的特性。計算機病毒程序代碼一旦進入計算機並得以執行，它會搜索符合其傳染條件的其他程序或文檔，再將自身代碼插入其中，達到自我繁殖的目的。隻要一臺計算機染毒，如果不及時處理，那麼病毒就會在這臺計算機上迅速擴散，其他可執行文件會被感染。而被感染的文件又成了新的病毒傳染源，再與其他機器進行數據交換或通過網絡接觸，病毒會在整個網絡中繼續傳染。是否具有傳染性是判別一個程序是否為計算機病毒的最重要條件。
（6）不可預見性。從病毒檢測的角度看，計算機病毒具有不可預見性，不存在一種“一勞永逸”方式可以查殺所有病毒，病毒相對於反病毒軟件永遠是超前的。新一代的病毒往往采取更隱蔽性的傳播方式，是現有反病毒軟件所無法偵測的。因此，反病毒軟件必須不斷更新病毒庫纔能保證對新出現病毒查殺的效果。
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