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  • 2018年 高中生職業規劃與志願填報:規劃志願將決定未來工作生活
    該商品所屬分類:圖書 -> 北京理工大學出版社
    【市場價】
    497-720
    【優惠價】
    311-450
    【作者】 文祺霍自祥 
    【出版社】北京理工大學出版社 
    【ISBN】9787568250962
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    內容介紹



    出版社:北京理工大學出版社
    ISBN:9787568250962
    版次:1

    商品編碼:12313209
    品牌:北京理工大學出版社
    包裝:平裝

    叢書名:高考報考指南繫列叢書
    開本:16開
    出版時間:2018-01-01

    用紙:膠版紙
    頁數:268
    字數:339000

    正文語種:中文
    作者:文祺,霍自祥


        
        
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    內容簡介

    《2018年 高中生職業規劃與志願填報:規劃志願將決定未來工作生活的領域層次(2018年)》從高中生職業規劃與高考志願填報的角度,通俗易懂地介紹了如何讓高中生根據自己的興趣、愛好和能力等因素認識自我,做好職業生涯規劃;從職業生涯規劃入手,依據職業生涯規劃要求,詳細分析填報高考志願需要考慮的主要因素及相關職業的專業要求,以幫助學生更好地了解自己,了解院校,了解專業,理清思路,填好高考志願,實現自己的人生夢想。
    《2018年 高中生職業規劃與志願填報:規劃志願將決定未來工作生活的領域層次(2018年)》適用於高中學生職業規劃與填報志願,也適用於初中學生、家長和老師參考閱讀。

    內頁插圖

    目錄

    第一章 高中生職業規劃:未來工作、生活的藍圖
    第一節 做好職業規劃,成就美好人生
    職業生涯規劃的概念和意義
    高中生職業生涯規劃,描繪人生宏偉藍圖
    第二節 根據職業生涯規劃選擇職業目標
    參考霍蘭德職業性向理論選擇職業目標
    通過霍蘭德職業興趣測試選擇職業目標
    依據氣質和性格類型測試選擇職業目標
    第三節 詳細深入了解、全方位考察選擇的職業實況
    詳細了解選擇的職業內容
    深入了解職業需要的天賦和興趣
    全方位考察職業需求的專業知識、技能和任職資格

    第二章 從職業生涯規劃入手,填報高考志願
    第一節 依據職業規劃,選擇適合的專業和院校
    依據職業規劃,確定相應的專業
    根據職業規劃,選擇適合的院校
    第二節 選擇專業:要了解專業的內涵和冷熱輪回
    選擇專業,首先要詳細了解專業內涵
    常見專業認識誤區:望文生義、想當然
    要冷靜考慮冷門和熱門專業的輪回
    第三節 選擇院校:要綜合了解和分析院校的前世今生
    詳細了解院校的過去和現在
    區分大學校本部及直屬獨立學院、下屬二級學院
    選擇專業領域內有優勢的院校
    一本、二本和高職要兼顧:特色專業並非全在一本院校

    第三章 就讀的院校將決定你的生活領域及層次
    第一節 選擇“2011協同創新中心”牽頭院校
    2011協同創新中心概念
    2011協同創新中心國家認定
    第二節 選擇部委、央企及銀行用人較多的院校
    為什麼部委、央企及銀行喜歡招聘某些院校的學生
    部委、央企及銀行用人較多的院校
    第三節 選擇具有國家重點實驗室院校
    國家重點實驗室概念
    哪些院校具有國家重點實驗室
    第四節 選擇入圍“中西部高校基礎能力建設工程”院校
    中西部高校基礎能力建設工程
    哪些院校入圍“中西部高校基礎能力建設工程”
    第五節 選擇國家示範性高職院校
    國家示範性高職院校
    哪些院校入圍“國家示範性高職院校”

    第四章 學習的專業將決定你的工作領域及層次
    第一節 選擇中央企業(集團)的對口關聯專業
    為什麼要選擇中央企業(集團)的對口關聯專業
    中央企業(集團)主營業務及對口關聯專業簡介
    第二節 選擇高校的特色院繫及專業
    選擇“雙一流”建設高校的特色院繫及專業
    選擇教育部、財政部遴選的高校特色專業

    第五章 志願填報策略:既要有挑戰,也要有保底
    第一節 不同院校、專業志願之間要有梯度
    院校志願之間名氣、實力要有梯度
    西部與沿海發達城市的區域位置梯度
    “冷熱”門專業之間要有梯度
    提前批、一批和二批切勿填錯位置
    第二節 根據分數填報志願,要聯繫近三年分數線
    利用往年錄取分數線填報志願
    根據高校錄取分數大小年填報志願
    第三節 高分側重名校、中分院校專業兼顧、低分側重專業
    高分考生要側重名校
    中分考生要學校和專業兼顧
    低分考生要側重專業

    後記
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    前言/序言

    隨著我國高等教育的快速發展,越來越多的高中畢業生考上了大學,高等教育也已實現了由精英化教育向大眾化教育的轉變。近年來已有部分省市的高等教育毛入學率超過40%,接近高等教育普及化門檻。與此同時,隨著高校畢業生人數的連年快速增加,大學生就業形勢愈加嚴峻,大學生找工作的難度不斷加大。在高等教育接近普及化的今天,高中畢業生如何能夠順利進入理想的高校、專業,培養成為合格人纔,將來找到滿意的工作,實現自己的人生夢想呢?
    這個問題對於高中生及家長來說是非常棘手的,即使對於資深的高中輔導老師也頗感郁悶。我們不妨先來了解一個有關哈佛大學的真實案例,再探討這個話題,就比較容易找到突破口。
    作為全球頂尖學府的哈佛大學,在人纔培養方面,從來都是鼓勵學生去追逐自己的夢想。哈佛大學十分強調要有長遠眼光,為未來投資。要投資未來,就要定好未來的投資方向,也就是要盡早設定人生目標,懷抱自己的夢想去奮鬥。因為沒有目標,就談不到發展,沒有夢想,就沒有奮鬥的動力,更談不上成功。哈佛校園裡流傳著一句訓言:“投資未來的人,是忠於現實的人。”這個訓言有它獨特的歷史典故,哈佛大學曾經針對一群在智力、學歷和環境等方面相差不多的年輕人,進行了一項長達二十多年的跟蹤調查。調查結果如下:3%的人清楚地制定自己的目標,並把它們詳細地記錄下來,並經常性地作自我反思與檢討,看自己是否實現了階段性的目標與階段性的計劃。
    10%的人認真地思考自己的目標,但缺乏一個具體可行的計劃。
    60%的人曾經思考過自己的人生目標,但並不認真,在受到刺激時纔思考一下,根本談不上什麼計劃。
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