在學習、研究任何一門學科之前,對該學科的整個“知識框架”做一個宏觀把握是很重要的,它有助於快速“同化”相關知識點。對於這一點,心理學家們的認識是一致的。比如,布魯納的“認知結構”、皮亞傑的“圖式”等,表達的都是這個意思。
但是,心理學分支眾多且體繫龐雜,許多心理學的學習者和工作者,尤其是準備考心理學研究生的同學們,很難在短時間內高效地建立相應的知識結構,而《心理學考研邏輯圖》的出爐給廣大讀者提供了一個重要參考,使建立知識框架的過程變得順利而輕松。
《心理學考研邏輯圖》自2011年問世以來,受到了廣大心理學學習者和工作者的好評,許多人從中受益,特別是已考取心理學研究生的同學們。但需要指出的是:本書概括性較高、繫統性較強,而且用語簡單凝練,雖然有助於朋友們迅速、高效的形成關於整個學科的知識框架,但是它很可能無法幫助你加深對知識的理解。
《心理學考研邏輯圖》的出版得到了好友唐瑋的支持和幫助,她全程參與審校工作,並提出許多編寫建議,在此表示感謝。不過,由於精力、能力和時間有限,書中錯誤之處在所難免,請同學們及同行不吝賜教。謝謝!
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